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定，歐晏澤以自己過人的手腕和超強的執行力力挽狂瀾後才打破了這個規則，成功將會長之位奪到手上。他的果敢和氣魄也同樣讓眾人驚歎，參與競選時歐晏澤給學生會的眾人畫了不少大餅，作為歐家繼承人他說到做到，具有極高信服力。

最後歐晏澤以絕對的優勢競選上了會長位置，而他當時所許下的種種承諾也在之後一年內全都實現了，這會長他當得是相當服眾。

當時經歷著競選會長和學生會大變動的同時，歐晏澤還能競賽中取得這般優異成績，足以說明歐晏澤確實是個恐怖又十分有能力的人。

這段時間歐晏澤也算是終於有點時間，所以他決定這次要好好準備，參加競賽。

歐晏澤可不認為今後自己的成績會有比江宇的低的機會，雖然很不想承認，但被一個自己不喜歡的人超過自己，歐晏澤心裡多少是有點不爽，也不自覺地暗自較勁。

在競賽前兩週，負責競賽的老師才把參賽的人選都確認下來，然後集中進行輔導和刷題。

所以不可避免的，江宇和歐晏澤又遇上了。

江宇一進門就看到歐晏澤了，但歐晏澤僅斜瞟了他一眼便冷淡地轉回視線繼續砸他的電腦上敲擊著，繼續處理學生會的事情。

看到歐晏澤像似不願和自己接觸也不願被別人認為他倆認識的樣子，江宇的視線也沒多停留在歐晏澤身上，快速看了大家一眼後便識相地找了個遠離歐晏澤的位置坐了下來。

雖然大家都不敢太靠近歐晏澤，但能和歐晏澤接觸的機會實在難得，因此很多人都選擇在歐晏澤不遠處坐下，方便找機會和歐晏澤說上幾句話，刷刷存在感。

物理老師來了之後也不多說廢話，立馬給大家分發歷屆的真題，讓大家對這個競賽的難度率先有個大致瞭解。卷子一到手大家即刻低頭審題，在草稿紙上快速運算。

都是經歷了無數次大大小小考試的人了，無需老師多費唇舌，全部人都按照高考要求填寫資訊，審題解題。

一張試卷老師給的時間不多，僅60分鐘就要求全部人停下來，不管是否做完。

競賽時也是這樣，時間不等人，只能在有限的時間內儘量獲得更多的分數。

老師：“有人做到倒數第二題了嗎？”

現場只有六個人舉起手。

老師又問：“那有人做完前面的題目且已經開始做最後一題嗎？”

看到歐晏澤和江宇舉手後，老師滿意地點點頭。

她對這次的競賽有信心了，她給的這套題的每一道題目都是從過往真題裡相同知識點中挑出最難的，歐晏澤和江宇不愧是上一年的一等獎獲獎者。

最後兩道大題很難，分值大，得分點稀碎，老師也不要求全部人都能做到最後一題，只要保證前面都能做完做正確了，二等獎基本就穩了，還有點機會衝擊一等獎。

而歐晏澤和江宇一向很穩，他們能做出來的題目，分數基本都