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分卷閱讀3(第1/2 頁)

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能息事寧人。

可這恰恰助長了霸凌者的氣焰,讓事件變得愈發嚴重。

雖然江宇也沒有興趣關注他人的感情情況,但他記得張程顥和林溪有好幾段交流,張程顥的話裡有透漏過他這個人並不喜歡把個人恩怨放大。而那幾個章節不難看出是作者為了豐富張程顥這個人物而寫的,裡面也確實寫出了張程顥個人的一些堅持,因此從中江宇也對張程顥有了別的認識。

張程顥雖然不講道理,但本質萬萬達不到十惡不赦的地步,相反他內裡還算正直,不屑做那種上不了檯面的事,從來有仇就當場報了,從不在背後做什麼小動作,所以即使他經常打打鬧鬧,但在小說裡他人氣也不低,最後和林溪分手的時候還有很多人覺得可惜。

江宇知道這種設定是作者想給張程顥增加正面形象,讓善良的林溪和張程顥那段感情發展得更加順其自然和合理。

但江宇還是無法對張程顥產生任何好感就是了。

江宇做題就是能快速從題幹中獲得自己最想要的資訊,而這次也是。

這次提取出來的資訊對江宇很重要,江宇忌憚張程顥的原因就是擔心他的報復,而不是他本人。

若是僅考慮個人的話,江宇不覺得自己能容忍他這般欺辱。

雖然自己不喜歡暴力,但別人都欺負到自己頭上了,只要不影響到自己父母,江宇覺得打回去也不是不可取。

作者有話說:

江宇:其實我真的不喜歡暴力(╯︵╰)

江宇武力值就是正常男孩子,沒有金手指,真的和張程顥打的話是打不過的e=(′o`)

張程顥

海都學院是國內著名的貴族高中,國內知名企業家、政治家等大佬們都傾向送自家孩子進去讀書學習。

這間學校不僅擁有頂尖的師資實力和學習環境,裡面的學生及其家人都是重要的人脈資源。

俗話說,人脈就是錢脈,在這遍地高官達人繼承者的地方,孩子們能互相結識和打好關係,非常有利於今後繼承家業後的家族發展。

可學校畢竟還是讀書的地方,富人家的孩子們雖也有好好讀書的,但不願意把大好時光花在讀書上的也大有人在,他們家裡有的是錢,即使高考考不好也能出國留學鍍金,作為家裡有礦的人來說前途無需擔心。

那何不及時行樂呢?

這種心態的人很多,自然就容易讓這個學校的學生缺乏了競爭力和刺激。

對此問題,海都學院出了個特別政策,每年都會向普通高中招收30個特優生,免除他們學費及各種學雜費,學習成績名列前茅的,學校每年還會頒發高額獎學金以資鼓勵。

這是校領導想出的方法。

利用這些優秀的平民學生所產生的鯰魚效應,使得這個學校裡的學生都積極地遊動起來。

普通家庭的學生看到了奢靡的富人生活會嚮往和憧憬,繼而更加拼命學習,希望有朝一日自己也能憑藉努力踏進這個階級。

而富裕家庭的學生也會因為他們而受到刺激產生不甘。

互相追逐中繼續增加雙方積極性。

有這批特優生的存在,海都學院總體的高考升學率、保送率等資料會非常好看,歷屆也因此出了不少省狀元或者省單科狀元,海都學院的名氣也隨之水漲船高。

招收特優生只是校領導他們的一項小投資,他們的到的利益遠遠大於特優生用掉的資源,目前來看,這項投資的效果很好,穩賺不賠。

而江宇正是海都學院中的特優生之一。

雖然江宇從未接受過富人學校裡的高階教育,但僅憑之前在普通學校所學的知識和自己的領悟力,很快就從高一第一次月考的年級前50名,在當個期末

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