第2章 上 漸入佳境(第1/2 頁)

No.6 跟宿舍的人相處的還算可以吧，因為大家相處的時間還不長，沒有完全顯露出自己的性格。

但就目前來說，我還都能接受，以後就另說了。

新學期的開始，就會有新的教材要發下來。

老丁一大早就叫我們班僅有的九個男生去圖書館領書。

去的一路上沒說話，因為不熟，回來的路上沒說話，因為太吃力。

九個人要搬五十六人的書，且每個人都有六本書，不吃力才怪。

把書都抬回教室後還沒完，老丁還讓我們把書發下去，雖說很累，但我卻很積極。

因為我發書的話就能名正言順的經過李若瑜。

於是我就主動請纓：“我發第一組的吧。”

因為她就坐在第一組。

我發第一本書的時候特地挑了歷史書來發，發到李若瑜的時候，她拿著書對我笑笑說：“你的教材到啦，你要趕緊弄懂哦。”

“放心啦，so easy！”

No.7 高階中學的傳統，就是分班後先來一次考試。

說是檢驗我們寒假有沒有學習，但在我看來，不過就是讓班主任知道誰是哪一種苗子，好著重一點培養罷了。

我自知自己的成績大概就在班級十幾名的中上游階段，所以也沒像很多人那樣臨時抱抱沒用的佛腳。

名義上的小考試，但還是一如既往的隆重，分班，隔位就坐，略顯麻木的考完六科，果不其然，該會的會，不會的毫無頭緒。

等到三天後第一節課下課成績出來，我去辦公室看了一眼之後，意料之中，全班第十九名。

也不知道李若瑜考的怎麼樣，直接問吧，我們好像還不是很熟耶，剛剛又沒刻意去看，算了，等班主任把班級成績單貼出來吧。

過了兩節課，班主任終於在大課間把成績單貼到了我們班的佈告欄上。

我沒有像其他人一樣一擁而上去爭先恐後，而是等到沒人的中午時間，走上前找李若瑜三個字。

全班45名，五十多個人的班級，好像也不至於很糟，往右邊順延去找她的歷史成績——28！

我想過她的歷史會差點，但這著實讓我有點吃驚，也讓我湧上了任重而道遠的無奈。

No.8 成績出來後的第二天，我們就換了位置。

我換到了第三排的最後，與垃圾桶為伴，她在第二組的中間，雖然距離變近了，但也好像沒啥改變。

不過我偶爾抬頭看看她，倒也方便了不少。

隨後我們就上了第一節歷史課。

歷史老師是一位身材高挑的大美女，據說還是文科重點班的班主任。

大家對她的第一印象都還不錯，她對我的未來影響重大，不過這都是後話，現在的我和她還不熟。

她用她溫柔的嗓音說：“我們班這次歷史，最高分是56，莊麟宇同學，很不錯啊，在全級排到了第三，大家要好好向他學習，我們現在來講試卷。”

反正什麼自豪的感覺有沒有我是忘了，因為一百分才考了56，雖然是有點難，但也是挺低的。

我只記得當老師說完這一句話的時候，李若瑜可憐巴巴的轉過頭，我回了她一個安慰的微笑。

No.9 一天的課都在講試卷，極其乏味。

好不容易熬到了下午五點，放學鈴聲一響，我就迫不及待的要去飯堂安慰我可憐兮兮的肚子，大快朵頤一番。

吃飯早洗澡自然也就早了，所以我不到六點就到了課室，帶上耳機聽jay的歌，看起了東野圭吾的《惡意》。

看了不一會兒，察覺有人拍了拍我。

我抬起頭，誒？是李若瑜！我趕緊摘下耳機，“