第六章發現(第1/2 頁)

的確，崔勇進是口渴了，在球場上一陣奮力拼搏、體力消耗很大，又為一個球的爭持，打了一場口水戰，喉嚨裡幹得像火燒的一樣。

急急的步子，來到武文老師住處的客廳，兩眼隨著轉動的頭搜尋著，沒有急著去找飲水機，兩隻眼神被貼在牆壁上的桌布給吸引住了。

不單止在牆壁上，連角落裡，到處都掛滿了大小不同的彩色畫，都以鷹的圖案為主。

在一把雙人座的沙發上面，張帖了一張特別顯眼的《大鵬展翅》的大圖。當眼前一閃現這張畫之時，使崔勇進的腦海裡馬上浮現了，就在半個小時之前，球場上發生的那一幕：在空中一個加速度下降的足球，驀然之間，西面飄忽下來一隻若大的飛鳥，作動之快，對懸空的球猛的撞了一下，施加的力量佷強，球不偏不側的飛進了南邊的網柵，連守門員攔而沒攔得住。

如此大的一隻飛鷹為什麼不把球頂向北面的球門，而偏偏踢向南面。看來那隻大鳥是有意識的在偏向女漢子隊一邊，幫她們進了決定勝利的一球。

此時的崔勇進是否意識到武文老師的家裡為什麼會出現這麼多鷹的圖案？然而這些畫，是否跟操場上突然出現的一隻飛鳥有什麼聯絡嗎？

經過一番思索後，不敢往這方面去想，怎麼可能呢，那是一隻碩大的鳥，大得已經超出了現有所有的飛禽走獸。這世上，到哪裡才能尋得到有半個球場大的鳥呢？

人家爰好飛鷹，多張帖幾張畫，有錯嗎？怎麼會跟那難以理解的事聯想在一塊呢。

從後面跟進來的體育老師，見崔勇進立住了足，還以為自己的學生講禮貌裝斯文了，而至放慢了首先急切的步伐。

“我家沒有飲水機，還是我給你拿瓶飲料吧。”說完從崔勇進的身邊繞過去，徑直的走向放置在一個角落裡的冰箱。

垃開冰箱的上門櫃，從裡拿出一個銀白色的塑膠瓶，隨手關上冰箱的門後，轉身來到崔勇進的跟前。遞過去說道：“這是一種新上市的飲料，不但解渴，而且有防治中暑的功效。”

崔勇進忙面裝微笑，雙手伸過去：“謝謝老師。”

從老師手中接過銀色的飲料瓶，擰開瓶蓋後急著就一大口一大口的往口裡倒。

“味道怎麼樣？”武文老師問道。

崔勇進已吸了好大幾口了，急著抽出嘴，“嗨——”的一聲，意味深長的回道：“老師，這飲料的味道真的不錯，甜酸苦辣五味俱全，好在，甜味函蓋了其它的味道，說酸不酸，說苦不苦，說辣不辣，味道至極了。”

面無表情的體育老師，睜大了一下眼，對跟前的這個學生有如此的味覺，令他刮目相看了：“沒想到，會有如此的品味，真是少見。”

崔勇進聽老師誇自己了，心中暗地高興，當他的眼光撞到客廳壁上那幅《大鵬展翅》的畫時，凝神了，隨便問道：“老師，喜歡鷹。”

武文老師的心像沉了一下，自己不由自主把頭往後扭，瞅著了身後的牆壁，上面張帖著一張張玲瓏滿目的雄鷹畫。注視了一會，待他收回腦來時，見崔勇進早轉過體，口中含著飲料瓶己出了客廳門口。

不知是崔勇進多心了，還是武文老師多慮了，作為學生幹嗎要提滿屋子的這些不同姿式的飛鷹畫呢；那麼，武文老師對提到滿牆壁上張貼的圖時，幹嗎會緊張呢。

等崔勇進回到操場上，除李顯還在，其他的人都已散了。

“其他的人呢？”崔勇進問道。

“都回家了。”李顯將拎在手中的一個粉黃色的書包遞給了崔勇進，問：“班長，找到武老師了沒有？”

崔勇進接過書包，挎在肩膀上，回道：“找到了武老師，”

對方的話慢不經心的，可急著了李顯：“那個球能算數嗎？”