第59章 “傘”1(第2/4 頁)
她的手穿了過去。
顯然,她這次的身份是一個鬼,在原地又站了一會兒,何玉確認了,她還是個不怕陽光的鬼。
這很方便她去任何地方調查很多東西,但是——也限制了她的行動。
如果她不能接觸到人和物,她要怎麼完成任務?
先去找找資訊,至少比待在原地強。
何玉如此想到,便向遠處的教學樓走去了。
隨便進了個班級,名字為高一3班。
老師正在嚴肅地講著課,而整個教室除了老師的講課聲,沒有其他多餘的聲音。
是真的掉根針在地上都能聽到的那種。
在講臺上,擺放著一根竹條——有著暗紅的多次使用過的痕跡。
有點奇怪。
何玉看著這堪稱毫無生氣的課堂,皺了皺秀眉。
沒過幾分鐘,老師便停留在一題上,然後問了一個問題,點了一個學號。
聽到自己名字的學生蹭地一下站起來,害怕讓他的腦袋有一瞬間的空白。
“3…2…1”
粗獷的男聲數著秒數,三秒後他依然沒有等來學生的回答,於是他生氣地拿起桌上的竹條走了下去。
而在他還未到達學生面前,學生就將手伸了出來 。
“啪!啪!啪!”
整整三鞭,一鞭比一鞭用力。
那竹條上再次飲了新鮮的血液,如同一個吸血鬼一般。
而那個學生,哪怕手被打得傷痕累累,依然不敢躲開,不敢把手伸回來。
因為他知道,如果他躲開了,會迎來更加殘忍的懲罰。
直到老師走上臺去,說了聲“坐下,”學生才將自己的手給放了下來。
手在微微顫抖著,他的臉上卻不敢露出因為疼痛而出現的不好的表情。
顫抖著,流著血的手,在聽到老師說要記筆記之後,又拿起筆,在筆記本上一筆一劃,機械地地寫下所要求的內容。
何玉看到這樣一幕,只覺得自己快要不能呼吸。
哪怕她將手搭在了學生的手上,可那竹條,依舊穿過她的手一下又一下地打在學生的手心裡。
“很疼吧。”何玉看著他,即使知道他聽不見,也還是說了這一句話。
沒再繼續待在這個教室,何玉開始在校園裡繼續逛。
高大凶猛的老師。
弱小麻木的學生。
規律嚴格得如同時針轉動的管理制度。
這個學校如同一個巨大的黑色漩渦一樣,讓人無法逃出去。
半個月後,將學校基本瞭解清楚的何玉坐在主席臺邊撐著臉,看著那一群在陽光下做操的孩子們。
溫暖的陽光此時卻冰冷刺骨,讓何玉忍不住想逃離這裡。
送出學校嗎?
何玉想起前幾天一個家長來接孩子的嘴臉:
那樣噁心,那樣充滿了對孩子的盼望,以及對這個傳說中的高校無比的信任與崇拜。
送出學校,對他們來說就好了嗎?
何玉不知道,不知道自己該怎麼做。
除了瞭解學校,何玉還去嘗試碰了很多東西和人。
她發現,每天中午12點到13點,晚上20點到24點,她能碰到物品,還是能穿牆,但卻依然無法碰到人。並且她發現,自己可以離開學校。
好歹這些發現讓她有了一點方向。
時間很快到了晚上。
何玉來到了小黑屋,那裡專門用來關不聽話的孩子。
石稜是第三次被關進來了。
他顯然是有些受不住了,在不久前,他還會思考為什麼父母要送自己來這個地方,還會反抗。
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