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組，所以，梁方懷和樓輝組裡的學生被分到路傑老師和曲行之老師為組長的兩個小組內，樓輝聞言輕笑一聲：「看來學生們有得忙了。」

「怎麼了？」

樓輝仰躺在椅背上，道：「你沒聽過專業裡的傳聞嗎？路老師在，要答辯透過難度係數直線上漲。」

梁方懷點了點頭，有張嬈老師、郭芸芙老師和徐筱筱老師三個八卦選手在，他什麼都知道。

「莫非，這是真的？」梁方懷震撼。

早就聽說路傑老師對待學生嚴格，在論文答辯時一絲不掛，抓痛點簡直是快準狠，每一屆學生都挺害怕。梁方懷便興致盎然地問：「你詳細說說唄。」

「我們面對的只是一群本科的孩子，所以，大家也都默契地把要求降低了一些，像是何瑞澤老師是研究生導師，他對待本科學生時就必須在內容、字數等方面降低要求，可是路傑老師對待畢業論文向來嚴苛，甚至已經到了吹毛求疵的地步。郭老師組的學生連續幾年被掛到了第二次答辯，她和路老師在答辯這件事可以說是水火不相容了。」

能參與第二次答辯的學生要不就是最優秀的，要不就是最差的。郭芸芙老師雖然資歷尚淺，但也不至於帶出來的學生真的那麼差勁，所以兩人每年答辯都像是在打擂臺，樓輝就貼心地把兩位老師分在了不同的小組。很快就到了答辯的時候，一開始專業的老師們都已經參加了預答辯，所以對流程都非常熟悉，梁方懷和樓輝、郭芸芙在同一個小組，看到學生們進場，便和善地衝著他們揚起一個微笑。

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