第216章 帶新老師熟悉建築(第2/2 頁)
山怎麼該問:“不僅是老師,學生也可以的,只是小學只能借閱第一層的,老師沒有限制,去幾層都可以。”
謝寒山皺眉:“你這樣……”
他實在是找不到什麼話來說凌煙兒的這個行為。
倒是凌煙兒說道:“我知道你們門派的藏書閣的規矩可能不同,但我們這裡是學院是學習知識的地方,讓老師能夠任意翻閱是為了讓老師學習更多知識,以便於更好的教導學生。”
還有一個原因凌煙兒沒說,看看這些除了抽到的都是沒修為的老師,其他最低都是華清風今年剛突破元嬰,難道留下這些老師能靠那個一個月十個中品靈石的工資?
就算是班主任那個一個月一百中品靈石,對於他們這個修為來說也不算什麼。
有這麼一個可以隨意翻閱的藏書閣,起碼也能夠留住人啊。
當然,這些都不是最重要的原因,而是……這個規定也不是凌煙兒說了算啊,建築就是這麼介紹的,她也改不了啊。
還不如大大方方說出來,給來學校的老師們留個大方的印象。
眾人聽了凌煙兒的話,看著這個龐大的藏書閣,聞陽澤道:“你就不怕我們學了之後離開學院將這裡面的功法教給別人?”
“不怕啊。”凌煙兒道:“你在學院裡教人和你在外面教人有什麼區別嗎?有這個想法就留在學校裡教人不是一樣的嗎?”
聞陽澤不得不承認這一點很對,在這裡教人和出去教人有什麼不同嗎?
“再者說了,我又不是不同意你們把自己徒弟帶進來。”凌煙兒指著崔如月道:“崔老師就把她的兩個弟子都帶進了學院裡了。”
崔如月聽到凌煙兒這麼說也沒反駁,只道:“鎮妖塔比我帶著去找合適的妖獸方便多了。”
在外面教陸與鶴還要眼也不錯的盯著他,就怕沒注意讓陸與鶴沒了,但在鎮妖塔就完全沒這個擔心了。
聞陽澤一臉的這也可以,看到凌煙兒和崔如月理所當然的態度,他感覺事情有點玄幻。
“你……”聞陽澤想說什麼,又感覺沒什麼好說的。
最後他還是說道:“你這樣是圖什麼呢?”
凌煙兒也不知道圖什麼,但是有一個萬精油的回答,凌煙兒說:“大概是圖共建和諧社會吧。”
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