第216章 帶新老師熟悉建築(第2/2 頁)

山怎麼該問：“不僅是老師，學生也可以的，只是小學只能借閱第一層的，老師沒有限制，去幾層都可以。”

謝寒山皺眉：“你這樣……”

他實在是找不到什麼話來說凌煙兒的這個行為。

倒是凌煙兒說道：“我知道你們門派的藏書閣的規矩可能不同，但我們這裡是學院是學習知識的地方，讓老師能夠任意翻閱是為了讓老師學習更多知識，以便於更好的教導學生。”

還有一個原因凌煙兒沒說，看看這些除了抽到的都是沒修為的老師，其他最低都是華清風今年剛突破元嬰，難道留下這些老師能靠那個一個月十個中品靈石的工資？

就算是班主任那個一個月一百中品靈石，對於他們這個修為來說也不算什麼。

有這麼一個可以隨意翻閱的藏書閣，起碼也能夠留住人啊。

當然，這些都不是最重要的原因，而是……這個規定也不是凌煙兒說了算啊，建築就是這麼介紹的，她也改不了啊。

還不如大大方方說出來，給來學校的老師們留個大方的印象。

眾人聽了凌煙兒的話，看著這個龐大的藏書閣，聞陽澤道：“你就不怕我們學了之後離開學院將這裡面的功法教給別人？”

“不怕啊。”凌煙兒道：“你在學院裡教人和你在外面教人有什麼區別嗎？有這個想法就留在學校裡教人不是一樣的嗎？”

聞陽澤不得不承認這一點很對，在這裡教人和出去教人有什麼不同嗎？

“再者說了，我又不是不同意你們把自己徒弟帶進來。”凌煙兒指著崔如月道：“崔老師就把她的兩個弟子都帶進了學院裡了。”

崔如月聽到凌煙兒這麼說也沒反駁，只道：“鎮妖塔比我帶著去找合適的妖獸方便多了。”

在外面教陸與鶴還要眼也不錯的盯著他，就怕沒注意讓陸與鶴沒了，但在鎮妖塔就完全沒這個擔心了。

聞陽澤一臉的這也可以，看到凌煙兒和崔如月理所當然的態度，他感覺事情有點玄幻。

“你……”聞陽澤想說什麼，又感覺沒什麼好說的。

最後他還是說道：“你這樣是圖什麼呢？”

凌煙兒也不知道圖什麼，但是有一個萬精油的回答，凌煙兒說：“大概是圖共建和諧社會吧。”