第206章 新學期老師安排(第2/2 頁)
一個課,也不是每個人都必須上不同的課。”
“如果一個課只有一個老師的話,就需要那個老師上五個班的課。”
華清風一臉的果然如此,道:“班主任是不是要比其他老師任務更重,我教修煉課和科學課吧。”
聞陽澤思考了一會兒道:“看來我應該也教修煉課了。”
凌子夜道:“我教體育課吧。”
蘇紅袖道:“我還是科學課吧。”
凌煙兒看向一直沒出聲的崔如月,崔如月道:“你呢?”
崔如月道:“數學吧,你之前不是說數學也屬於重點學科嗎?”
凌煙兒點頭:“是這樣。”
然後看向眾人道:“那先這樣,等課表出來之後,如果有衝突的話再調整。”
眾人沒有對比提出異議,凌煙兒從抽屜裡拿出一疊紙,先給了聞陽澤一張道:“這是之前的課表,大家根據這個給自己班級擬一張出來,不是跟這個一樣的,畢竟有的老師要上五個班級的課,一樣的可就分身乏術了。”
凌煙兒保證每個人手裡都有一個以前的課表後繼續道:“課程怎麼安排都可以,每個課程的總課節數一樣就行。”
安排好班主任寫課表,凌煙兒招呼剩下的幾個老師:“現在我們把這些人分一下班,大部分是璇璣城的,蘇姐姐他們的不知道是哪個城的,我們將人每個班都安插一些好了。”
其實凌煙兒也有些擔心,如果每個班都安插一些會不會產生矛盾,但如果不分開打亂的話,那更容易出問題。
因為都不是剛好一個班的整數,總有一些人會被安排在一個班,到時候就會產生天然的地域矛盾。
而一開始打亂的話,不會有整個班都是一個地方的,起碼情況會好一些,後面即使出現矛盾,也會有一個班級的概念,而不是說團結一個地方的人找另外一個地方的人的麻煩。
畢竟璇璣城的人那麼多,如果團結起來也是一個麻煩。
二百一十八個學生,分五個班的話就有三個班四十四人,兩個班四十三人,再加上會入學的陸與鶴和謝靜芸,剛好每個班都是四十四人。
先將璇璣城的每個班分二十七八個,再將蘇紅袖他們招的人安插進去湊足四十四個。
等這邊分好,華清風他們那些班主任那裡的課表也出來了。
核對好每個班級的課程之後,凌煙兒根據重複的課程,和本身課程數量把老師們的課程做了一下調整。
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