第 10 章(第3/3 頁)

織無紀律的人早點走掉的，根本就沒有攔住她。

她一句話也沒說就拿起任輕秋放下的槍，背過身繼續開始準備起高年級生的考試。

只是，她總覺得，任輕秋在她耳邊留下的呼吸，好像遲遲沒有散去。

--

下午的選拔考試讓白予熙臉色十分不好看。

這場考試內容是根據組裝不同的槍支的速度，以及射擊練習的準度來選出人。

練習又分靜態和動態，以及隨機應變的模擬測驗，透過全息模擬多變的真實情況。

儘管這些都不能完全看出一個人的能力，但這是現在能實施的程度上面，最能反映出一個人在射擊方面的才能的考試。

過來參加測試的候選人一共有六十人。

四年級的遠端學生周疏羽是遠端的主教官非常推薦的一個學生，在測試開始之前就對著白予熙滔滔不絕地推薦了很多次，所以下午的時候，白予熙也一直在觀察這個人。

但事實上，白予熙對於這個學生的反應很失望。

在下午的測試之中，白予熙站在了這個人身後，有意給他一點壓力，結果這人因為自己的存在錯誤頻發，手滑，最後花了過多時間才勉強擊中目標。

白予熙對於這樣的結果很不滿意。

聯賽是有很多情況發生的比賽。

這場比賽考驗著一個人應對問題的反應，一個戰士的心理素質，獲勝的人需要的肯定不僅僅是擁有過人的技術，這人一定得是一個在各方面的素質都非常卓越的人。

如果光是因為有一個人表情凝重地站在身後，就著急、緊張、乃至失去了本應有的反應，那這個選手在聯賽上又會是什麼反應？

聯賽絕對不會比練習模擬更簡單，只會更復雜，白予熙參加過，所以不難想象這個人問題頻發的樣子。

再加上，任輕秋的出現讓白予熙不禁把這兩人做比較。

任輕秋那種遊刃有餘的態度，和這人畏手畏腳的樣子大相徑庭。

白予熙沒有說話地在一旁看著所有人進行完了測試。

儘管她想要重視遠端教官的意見，但心裡面卻很難把這個人列入自己的候選人之中。

這場考試，達到要求的甚至沒有兩個，脫穎而出，表現最好的是一個平時在班級之中不顯眼，但是發揮穩定的學生。

這個學生姓肖，是一個精神力級別為b的beta。

而這個結果和那個正在訓練場罰站的alpha說的完全一致。