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苗苗回教室的時候，坐在自己的座位上，嘆了一口氣，怎麼辦……

她很喜歡這個水壺，媽媽買的，而且每次還可以裝熱水。

菁菁說道，&ldo;肯定是有人偷了苗苗的水壺，我們把這個人找出來，然後就能夠把水壺拿回來了。&rdo;

苗苗覺得這個主意可以。

當時她們班的同學都在主席臺那邊玩遊戲，大家一直都在一起，所以肯定就不是他們班的了。

那些上體育課的時候，那麼大的操場，當然不止他們一個班上體育課，還有一些高年級的同學。

可是要怎麼知道是誰拿走了水壺呢?

三個孩子陷入了沉思，是的，周垣剛回教室後不久就出去了，所以在這裡思考問題，想辦法的是菁菁，苗苗還有鄧峰。

菁菁是真的在想辦法，&ldo;苗苗，要不然我們一個教室一個教室地找，中午他們都在睡午覺的時候就去。&rdo;

&ldo;不行的。&rdo;苗苗說道，&ldo;老師不會讓我們去的。&rdo;

而且，菁菁媽媽私底下偷偷跟她說了的，不能讓菁菁做壞事。

苗苗本能地覺得趁別人睡午覺的時候，一個教室一個教室的去搜是一件很不好的事情。

菁菁趴在了桌子上，&ldo;那我就不知道怎麼辦了……等等，你還記不記得你這個是在哪兒買的?&rdo;

菁菁從小就是個不缺錢的女孩子，&ldo;你今天回去的時候不要跟你媽媽說，你把水壺丟了，她問起來你就說放在學校裡忘了帶回去了，我放學以後，去給你買一個一模一樣的。&rdo;

菁菁當然是覺得苗苗這麼緊張水壺，是怕被媽媽罵。

苗苗搖了搖頭，&ldo;不記得了。&rdo;其實是記得的，但是也不能讓菁菁幫忙買。媽媽說了的，不要用別人的錢。

旁邊的鄧峰沉思了一會兒，說道，&ldo;要……要不然……告訴……告訴……老師去。&rdo;

而這個時候，周垣從外面回來了，手裡拿著一張紙。

周垣把紙放在了桌子上，然後用筆又畫了畫。

三個孩子湊了過去，&ldo;週週，你在幹什麼?&rdo;

&ldo;我在計算大概是哪個班的同學。&rdo;

苗苗就看到周垣畫了好幾個圈圈，裡面寫著班級。

周垣這才跟她們說道，他剛才去辦公室那邊找到了今天上午第三節課是體育課的班級。

&ldo;可是，我們也不能確定是哪個人……&rdo;

周垣說道，&ldo;一會兒就知道了。&rdo;

無論是苗苗還是菁菁鄧峰都非常想知道到底要怎麼確定是誰，對於這個事情的好奇甚至超過了水壺本身了。

但是周垣就是不提前說到底為什麼。

很快就到了中午，今天的午餐很豐盛，大概是因為今天的公開課，大家都表現的很好。

苗苗跟周垣交換了一些食物，然後慢悠悠地吃著，她雖然很餓，但是都是細嚼慢嚥，因為媽媽說了的，每一口飯菜，一定要嚼30下才行，所以她一邊吃，一邊在心裡數有多少下了，最後吃得飽飽的，摸了摸肚肚。

小孩子的肚子都是向前突出的，圓滾滾的，苗苗自己摸著摸著……想吃西瓜了……

吃飽了以後，大家也要動一