第27頁(第2/3 頁)

，對艾利斯這個本地人早就不新鮮，席天卻是最近才發現這一口，好吃的讓人魂牽夢縈，吃起來毫不剋制。

艾利斯低頭張嘴接住，熟悉味道在舌上化開，想了兩秒，道，&ldo;可能像。但不會像我們這樣悠閒。&rdo;

&ldo;說的也是，沒有家長老師在上頭，連一點緊張感都沒有。&rdo;席天微微皺眉，隨後又笑起來，&ldo;二十幾年我都沒有體會過什麼叫&l;緊張感&r;。&rdo;

&ldo;這怎麼可能?!&rdo;艾利斯驚嘆。

席天閉眼想了想，&ldo;確實是這樣。&rdo;

&ldo;老師、同學、朋友，或是升學壓力，畢業工作，結婚生子，這些都沒有嗎?&rdo;

艾利斯記得很清楚，入小學時，班主任就在黑板上一字一字教他們念&ldo;積極進取，奮勇向前&rdo;。

中學時代，有一個古板苛刻的雌性語言老師，直白對他們說：&ldo;只有往上走，才能獲得更多資源，你的資源越多，就越能吸引雄子注意。雌性的使命是什麼?就是嫁一個雄子，生兩個孩子，維護好一個家庭。&rdo;

在這一過程中，無時無刻不透露著&ldo;你越強大，周圍的人越仰視你，你就越有機會贏得雄子青睞&rdo;的思想。

&ldo;那麼，保家衛國的雌性呢?&rdo;

艾利斯記得自己這樣問過，古板的老師瞬間聲音冷淡，&ldo;能夠保家衛國的雌蟲，數量遠遠超過於嫁給雄子的。這兩者，你認為能堪比嗎?&rdo;

雌性向上爬，向上爭搶，資源有限，雌性數量卻遠遠無限。

能夠走到艾利斯如今位置的雌性，十不足二。更多的則早早就流入社會，繼續停留在平民等級，掙扎度日。

&ldo;沒有啊，我遇到的人對雄性都很寬容。老師會說&l;一個雄效能做到這樣就很了不起了。&r;，同學說&l;他嘛，不過是個雄子，有什麼好威脅的。&r;畢業後，上司會說，&l;雄子啊，怎麼做得來那樣苦累的活呢，還是叫另一個雌性替他分擔點。&r;

遇到過的這些人都很寬容，不問我的意見就為我著想，替我分擔。

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>