第5章 拉練(第1/2 頁)

茶館兒挺熱鬧，門口還有個牌子招學員！

欒博看看寫的也簡單，就是招喜愛相聲藝術的人。孩子和成人均可報名！

欒博笑笑進場去，這個場子挺熱！人好多啊！

原來這還是一對兒相聲名家的場子呢！

欒博從讓人的隻言片語中，得到了一些有用的資訊！

這個午場的演出挺熱鬧！三四對兒演員都說的挺熱鬧，以後一對大軸是那對兒名氣大的演員！

欒博聽了一會兒對上號了！這就是郭老師和於老師！他以前在他爸單位的，慰問演出上，見過他們。

當時同臺的還有他們的老師！

那時候他才十七八，跟他們合過影呢！

欒博笑著聽完全場，散場後，問了服務員，讓帶他去見郭老師。

門口招學員的牌子不就是藉口嗎！

郭老師說:“跟我學相聲不用錢！幫著乾點雜活就行。”

欒博就接了一句:“我給你錢，還是你給我錢！”

郭老師笑了！於老師驚奇的看著他！

這思路很奇特嘛！

郭老師：“孩子你是什麼情況？真的要學相聲嗎？”

郭老師牽著他到椅子那坐下，

欒博:“郭老師，小時候看過您和於老師的演出，今天又遇見了，是想來看看二位！我今年該大學畢業，最近就是找一下實習單位，沒什麼事！”

郭老師和於老師對視一眼，

“那你來這兒實習也是一樣的，每天還能聽相聲。”郭老師招攬他。

於老師：“你應該對相聲是有了解的，來試試！”

兩位老師都開口了，欒博也就不能再推辭了。

欒博：“老師不嫌棄，我就來見習一段時間！”

郭老師:“好！孩子你叫什麼，在哪上學呀？”

欒博:“郭老師，於老師，我叫欒博，北京人，在華清美院學設計專業。”

郭老師:“嚯！正經高學歷大學生！”

於老師:“你最近是什麼情況？”

於老師是瞭解大學的情況的，實習期的學生都是快畢業了！

欒博:“我的畢業設計在導師那稽核了，過幾天開始做成品，然後送去比賽。如果能僥倖獲獎，以後我也能有自己的設計室了！”

於老師:“你這個厲害！相聲就是愛好！”

郭老師:“跟你一樣！說相聲是副業！”

於老師:“現在不也是主業了！”

欒博聽著這二位說話就笑。

郭老師:“你不忙的時候就過來，聽相聲學基本功！你會設計還能幫著打扮打扮劇場！”

欒博:“好的，郭老師，我儘量每天都來。”

郭老師:“好！家裡管飯！你早晚來都行，不用挑時候！”

欒博:“是！”

回學校的路上，欒博想，自己這也算是給自己找了個實習單位吧！

欒博快樂的看了場相聲，葉寸心就難受了！她的腳沒破。也沒長水泡，就是累的腳疼！

小姑娘可憐巴巴的吃著包子，喝著水。最後摸出一顆糖甜甜嘴，熱的難受，噴上花露水，她好像又活過來了！

她的同學有的都哭了！可憐呢！葉寸心把花露水和糖分享給她們，還把創可貼分享給腳磨破的同學。這一刻，大家都認可葉寸心是他們班的吉祥物！小可愛！

回程的路上，熱情的哥哥姐姐們都願意帶著她，她一說走不動，就有人過來拉著她，推著她，讓她特別不好意思。

所以！葉寸心走完了全程！跟著大部隊回到了學校！

欒博還在早上圖書館的路邊等她，欒博看見可憐巴巴，都快