第5章 激動(第1/2 頁)

下午就要進行元旦表演了，孩子們的心都已經不在課堂上了，他們的所有的魂兒都飛了出去，所以各科老師真的已經沒有辦法了！ 語文老師近來無奈的說，一節課就講一個小文章，一問三不知，真的是無語了。英語老師說我一節課都在自問自答，我說對不對？孩子們沒有聲音，我說是對的吧。然後我這樣做好不好？孩子們沒有語言，我說這樣做很好！我終於體會了我在唱獨角戲，老師就是演員，自演自導！ 我們聽了都哈哈的笑，都已經知道孩子們的魂兒不在了，我們還在講什麼？我們在自己哄自己嗎？ 等到我上課的時候，我不再講課，不再讓他們動腦筋，只是全成了我要勾畫的內容後讓他們自行來給我背誦！只要背 五個，就給一個小貼花，孩子們非常踴躍，因為他們平時已經沒天背誦過了，所以集中背誦的時候只要簡單的複習一下就可以！ 真正體會到日日工的重要性，孩子們每天都背一個知識點，積攢下來也不少。平時因為每天忙著上新課，所以讓孩子們給我背的機會也很少。孩子們背的真的是很順，可以說是很溜，有的一節課就能被 五個，當他們拿著自己獲得的貼畫，貼在自己書上的時候，那真的是一種成功的榮耀呀！ 作為老師，就是要時時喚起孩子們的自信心，榮譽感，這樣孩子們就有成就感，學習就成了一種積極的態度！ 課間 十分鐘，生物老師把一位學生叫到了辦公室，對他的成績進行了批評。這位小男孩平時看他皮皮的，沒想到他居然哭起來，生物老師也被搞得很尷尬，老師趕緊說老師只是說你成績退步了，又沒有多嚴重地批評你，你怎麼就哭起來了呢？但是他還是不停地流著眼淚，用紙巾擦了一遍又一遍，眼淚還是忍不住。 我趕緊說，好了，好啦，不哭啦，今天是要迎接新年呢，我們把所有的不快都留在昨天，從明天開始，趕緊有個新的開始！老師還沒有見到哪個孩子被批評的流淚呢？說明你內心是很好強的，你一定會很快地進步的！好啦，我們趕緊上課去吧，這是我的 二 號 可代表呢，怪不得這樣的好強，是不是？ 我領著孩子走到了教室，我們要準備上課了！孩子們真的是太可愛了，走過我的身邊，給我一顆小糖，我說啊，你真是一個小天使，給老師一個甜蜜蜜的開端！另一個小美女也快速地跑過來，給了我個小餅乾，硬要塞到我的嘴裡！我說著感謝的話，孩子們就是這樣子，讓你覺得暖心！ 誰說孩子們不會表達自己的感情呢？有時候是作為老師的我們，把自己和孩子們拉的距離太遠，只要我們告訴他們老師所做的一切都是為你好，他們會慢慢地感覺到我們對他們的真心。都說人心換人心，特別是孩子的心，我們更要給他們保護好他們的純真善良！ 奮青也來找我，她已經寫了部分作業，拿著讓我看。老師，我來對一下我的選擇題。我說可以，你對吧！她說，老師，我全都對了。我說，你真的是太棒了，加油，你一定會考到八十分的！她說，老師，我也邀請你下午來我們班參加我們的晚會。你一定要來，我給你準備了好多的好吃的！好的，好孩子，老師會去的，等著吧！ 小迷糊也來找我，一個頭發亂亂的孩子，但是呢，還是很有上進心的。她用氣球編成小花，讓我挑，有各種顏色的，我挑了個紅色的，她居然又給我挑了兩個，“老師，所有的色彩都送給你！”“謝謝你呀，小可愛，你把美麗的色彩送給了老師，老師今年一定會五彩斑斕的，謝謝你！” 你說擁有這麼多的可愛的孩子，你是不是每天會生活在蜜罐裡呀？所以我們如果不努力地教孩子，我們怎麼能對得起孩子的這顆純真的心呢？ 下學路上看到好多孩子，因為出板報，裝扮教室都吃飯晚了，我告訴他們，快點兒，都等著你們呢，飯都涼了！孩子們飛快地跑了，還不停的告我，老師下午一定能來我們班，一定要來！ 一路上，初三的孩子也一路向我問好。我看到有的孩子已經搬來了器樂，我說，你們準備表演什麼節奏呢？“