第37章 認識啊(第2/2 頁)

讓他提高理解能力和欣賞文字的能力呢？”宋清歆手上拿了根筆轉著，一邊想。

褚契南在空空蕩蕩的床邊坐下，也跟著她一塊想。

忽然，褚契南眼睛一亮。

“我初中的時候老師推薦讀古文觀止，說是這本讀完，文言文的問題能解決最少百分之八十呢。而且網上有up專門講這個的，可以關注一下聽聽課。”

宋清歆停下筆，一拍手。

“好方法，好方法啊。”

古文觀止宋清歆當然也看過，要真的能吃透，那對語文學習是很有幫助的。語文素養提上來了，讀現代文也會更有感覺。

這是一個良性迴圈。

宋清歆仔細思索了一番，還拿出手機把褚契南說的up主關注了。

“南南你太棒了，這下我算是有點信心讓他的語文好好提升一下了。”

看著宋清歆開心，褚契南也覺得高興。

“對你有用就好，時間差不多了，那我先回隔壁了，晚會再來找你玩。”

“好。”宋清歆把她送過去，自己又回來關了門，開始“指導”曹俊如。

“什麼——”

聽完宋清歆的指導意見，曹俊如瞪大了眼睛。

“你就是讓我去看西遊記也行啊，古文觀止那東西我真看不來啊。要不三國演義也可以？這都是四大名著閱讀呢！”曹俊如一張還算可以的臉皺成了苦瓜，小心翼翼地討價還價。

“想看四大名著你怎麼不去看紅樓夢和水滸傳呢。”

宋清歆不為所動，連眼皮都沒掀起來。

她低頭拿筆畫著重點，開口道：“配套的解說都給你了，沒得挑，去看。一天最少看一集。接下來我們看這個文言文閱讀，第一小題。”

曹俊如認命地抖開卷子，拿起紅筆，開始聽課。

宋清歆抬頭瞥了眼認真聽講的曹俊如，輕輕挑眉笑了一下。

小樣。

做好的飯都喂到嘴邊了，哪裡還有讓他挑三揀四的，給啥吃啥。

自這天開始，曹老爹就驚奇地發現，自家兒子居然看起了古文觀止。

他把這一發現發到了沒有曹俊如的家庭群裡，沒過多久，曹俊如他哥就非常大方地買了一套典藏版的史記和四大名著送給了曹俊如。

收到書的曹俊如：……

講完語文卷子後宋清歆只讓他再重新改一遍作文，把新的提綱寫出來，宋清歆看過不錯後就直接開始講英語卷子了。

曹俊如還是有一點英語基礎在的，除了一些單詞和搭配不認識，導致完形填空錯得有點逗，閱讀題的正確率還可以。

“聽力材料我這沒有，等開學到學校讓老師給你放吧。”

講完最後的英語作文，宋清歆如是說道。

“好的宋姐，我聽力可是滿分，就算不聽也沒事。”

“等你能把聽力完全聽懂再說不聽吧。”宋清歆隨口一句說完，又緊接著說：“對你自己要求高一點好不好。”

曹俊如哼哼唧唧地拿地理卷子，聞言撇嘴道：“要求再高，達不到有什麼用。”

宋清歆拿起卷好的卷子杵上攝像頭，曹俊如下意識地往後仰了仰頭。

“會有用的。”