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近點了份便宜的炒飯當做午飯，然後進了教室。

高中的課業比初中緊很多，許多人住校，教室裡有幾個來教室裡上自習的住校生，但也只是零星的冷清。

直到五點多，距離上晚自習還有一個小時，教室裡陸陸續續來人。

她前後左右的人也陸陸續續來了，正回頭數著這次換座位是坐哪。

班上已經來的人也基本上都是在聊這個。

因為每個月的第一個週日返校的時候要換座位，每列每排依次按順序挪動一次，一個學期下來，幾乎每個人都有機會坐前排。

然後就聽到她同桌咦了一聲，特別不可置信地說，“我沒數錯吧，我這次換座位挪過去，是挨著陸辭？”

她的眼皮跳一下，從自己的作業本里抬起頭。

同桌正伸著脖子重新數，一下又一下，數到最後幾個，手指剛好點到陸辭的前排。

“我的天，真的是坐在陸辭前面。”

同桌的表情特別興奮，後桌的兩個人也一齊羨慕起來，嘰嘰喳喳說著羨慕之類的話，還有一點捨不得，“但是我們要分開一個月了，下個月才能再坐在一起了。”

班長見班上的人來得差不多了，在這樣吵鬧興奮和不捨的氣氛裡，組織著大家搬桌子換座位。

因為每個月第一週固定的換座位，大家都來得比較早，除了陸辭。

他常年坐在最後一排的單人桌，沒有同桌，也不用換座位，所以他的位置上還是空空蕩蕩。

當她把桌子搬過去放好，再搬著厚厚重重的書過來，陸辭才到。

和其他班的人一起，從後門吊兒郎當地晃進教室。

其中還有熟面孔。

陳敘進門看到她班上班主任不在，繼續抓著陸辭說話，壓在陸辭背上威脅加求饒地語氣，讓陸辭帶他打遊戲。

然後一抬頭，看到她搬著重重的箱子從過道擠進來。

“——誒？”陳敘抬頭慢半拍了一下，再抬頭看著教室裡熱火朝天搬桌子搬書的景象，順口就問她，“你們班在換座位啊？”

“嗯。”她語氣平靜。

而後，身後的陸辭拍了拍陳敘，“起來。”

陳敘倒是沒再鬧著玩，從陸辭背上起來。

然後陸辭把他的桌子往後拉開，給她讓出更寬的過道，方便她進去。

她走進去時說了句，“謝謝。”

她和陸辭的交流平淡而陌生，反倒是陳敘很熱心問了句，“你的書好多啊，還有沒有，我幫你搬。”

她連視線都不敢看陸辭，才能對陳敘平靜禮貌地笑，“不用了，沒有多少了，主要的書就是這些。”

她又回去了一趟，不過真的沒有什麼東西了，只剩下一些零零碎碎的筆記本。

但是這個時候的教室裡忙亂，到處都在搬著重重的書桌和課本，很容易就出現“交通堵塞”，幾個人擠在了同一條過道。

很不幸，她的桌子就在事故旁邊，堵住的兩個人也順便撞倒了她剛放到桌子上的書，還沒來得及收拾，一撞就倒下來了，掉到地上散落得亂七八糟。

於是，幾個人的書混在了一起，混亂地摻在地上。

她搬著自己剩下的東西回來時，陸辭和陳敘正蹲在旁邊幫忙收拾。

另外兩個人在一邊撿著自己的書本，是自己的就放到自己的桌上，不認識的就搖頭，“溫雪寧的吧？”

她剛剛不在，所以她的東西是陸辭和陳敘幫她撿起來。

陸辭就是在那個時候知道，她的初中跟他是同校。

溫國川能給她的錢和關愛都有限，所以她沒有用不完的文具，學校發的作業本沒有用完就繼續寫，寫完的筆記本翻過來背面繼續用作草稿本。