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教室只剩下頭頂的白熾燈接觸不良的嗡嗡聲。

她握著筆尖，總能聞到陸辭身上很淡的、枯澀的味道。

耳邊只有很靜的，寫字沙沙的聲音，或者翻過書頁，零星的紙頁的聲音。

這些細枝末節的東西，她在很多年很多年後都還記得。

那是離他最近的時候。

但是這段離他最近的時間裡，她和陸辭在很長一段時間裡，其實是很少說話的。

他聽課很認真，學習的時候很專注，有時候教室外的走廊跑過一陣嘻嘻哈哈的鬨鬧，吸引很多人轉頭去看是什麼情況，他連眼睫都沒有顫動一下，紋絲不亂做著自己的題。

更遑論她在旁邊安安靜靜，幾乎沒有什麼能夠引起他注意的舉動。

身邊多一個同桌少一個同桌，對他來說並沒有什麼影響。

當初在班主任的家裡，他說需要個同桌，完全是說來逗她玩的，有沒有同桌對他來說其實區別並不大。

區別，大概就是有時候找她借試卷借題更方便，但就算沒有同桌，他的人緣隨便找誰也能借到。

陸辭跟她的對話，基本上都是有事說事、言歸正傳，禮貌和謝謝倒是滴水不漏掛在嘴邊。

他也並沒有像之前那樣，有心情玩笑的逗她，很多對話都是這樣簡練地結束。

他的注意力幾乎全都花在了學習上。

下課、放學，從前很少能夠在教室裡看到他的身影，而現在無論什麼時候，他都在座位上低頭認真地做著題。

他半學期沒有來，即使原本的成績就很好，但也要熟悉一段時間知識點。

他投入的時候，其實整個人都很收斂，連表情和語氣都是淡的。

只是他五官生得張揚好看，稍微彎點弧度就能勾人心魄，所以在別人看來，他好像還是那個幾分不著調，看著像個叛逆不聽話的壞學生。

有時候教室裡鬧哄哄的，他才注意力被抽出來一點似的，回頭看了一眼身後鬧哄哄的情況。

然後問她，“溫雪寧。”

他指了指身後，“班上有什麼事嗎？”

她依舊是那副沉默老實的面孔，不打擾他，也不煩他，凡是知道的都一五一十地回答，“班主任讓大家填目標院校，沒有目標院校的就填目標分數，要在後黑板做個夢想牆。”

他側頭看了一會兒，幾秒就看清楚了情況，然後回頭問她，“你目標院校是什麼，我幫你一塊兒填了。”

她握著筆的手指就那麼忽然有些窘迫的僵硬了一下。

然後才能夠語氣平靜地，如實說道：“我沒有想考的大學，等考完後，再根據分數看看學校和專業。……我等會兒自己去填吧。”

陸辭沒注意她的窘迫似的，只笑了聲，“行。”

然後轉身混進了他們的人堆裡，他把目標一填，周圍的人都起鬨起來。

他本來就矚目，做什麼都有大把的人注意。

所以她連等會兒偷偷去看都不需要，立即就從起鬨聲中聽到了他的目標院校。

等她去填的時候，大多數人都已經基本上填完了，但還有很多人在旁邊湊熱鬧，挨個看大家填的目標都是什麼。

她這一眼看過去，才發現蠻多人填得都挺離譜的。

別的太小眾的她不太知道，雖然看起來也不太正經就是了，但是這個——

霍格沃茨魔法學校，很有名，她還是知道的。

由此可以推測其他五花八門的名字都是多麼離譜。

她一時間也被這些亂七八糟的名字給吸引住了，越往後看越睜大眼睛。

陸辭什麼時候在她身後的都沒有注意。

還是聽到他低笑一聲，她才回神，回頭看到他正