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！”

“既然你們在一起能促進成長，就沒必要為著別人的閒言碎語而改變，要有堅定不可動搖的意志，才能成大事。”李爺爺聽完，想了想說。

“可是……算了，李爺爺說的對，我跟芸芸走我們自己的路，問心無愧，就讓他們說去吧！”孫智宸猶豫了一下說。

李芸一腦門黑線，問心無愧，說的輕鬆，自己明明是問心有愧啊！

事後，孫智宸看著李芸說：“提前給家裡通訊，等到時候姓陳的告狀的時候，也不會處於被動地位。”

第十五章　計劃

解決李芸的後顧之憂，回到學校後，李芸明顯從容了幾分，心中給自己壯膽，現在可是家人讓他們在一起的，想到爸爸還認真的拜託孫智宸看著自己，別讓她被別的男生所影響，看著孫智宸答應的爽快，李芸就一陣鬱悶。

“李芸，班頭有情！”劉敏從辦公室交完作業，回來給李芸說。

李芸點點頭，表示知道了。

“陳老師，你找我？”一到辦公室，李芸就問。

陳老師揚手示意李芸坐下，然後把手裡的作業改完，然後給李芸倒了杯水，說：“聽楊老師說，你再準備英語四級？”

李芸點點頭。

“有把握沒？”陳老師又問。

李芸回答：“有把握。”

陳老師笑著說：“那就好，你一直是班上最努力的學生，老師非常喜歡你。看到你有自己的目標和計劃，老師也由衷的為你感到高興。”

“謝謝老師關心。”李芸笑了笑。

“你現在每天早上還來學校念英語麼？”陳老師也跟著笑了笑。

李芸想了想，說：“現在還念古文，我很喜歡古文優美的詩句，也對以前發生的事，很感興趣。”

“好好好！”陳老師本身就是語文老師，看到自己的學生學語文，當然高興，然後說：“好好學，有什麼不懂的，可以問老師，老師隨時都願意幫你解答。”

李芸道了謝。

兩人又聊了一會兒，陳老師突然不經意的問：“你跟孫智宸關係一直這麼好？幾乎沒有見到你們吵架。”

“小時候，他就救過我，我們家裡離的又近，所以常一起玩，孫智宸比較早熟，所以老讓著我。爸爸媽媽都讓我向他學習。”李芸回答。

陳老師看著李芸，說：“你也很好，很懂事。李芸同學，你比班裡其他的同學都小，但是卻從不需要老師擔心，老師希望你能繼續保持，不要被外界所影響，你能做到麼？”

李芸心想，你不就是想讓我跟孫智宸不要早戀，你趕緊問，回答完了，我好早點離開……但嘴上還是保證：“我能做到。”

“那就好！”陳老師鬆了口氣，然後問：“孫智宸在外面跟社會上的人交往，你知道麼？”

‘交往’？好有基情的詞啊！忍住笑，搖搖頭，疑惑的看著陳老師。

陳老師皺了皺眉，對她說：“孫智宸是個好學生，老師就是怕他被外面的人帶壞了，你能理解的對不對？你們是好朋友，你一定也很關心他，你看你不能問問孫智宸，讓他專心學習，交朋友那些是以後的事。”

李芸立馬點點頭，開玩笑，不問就不是關心他了，怎麼能不點頭。

“今天就說到這裡，你有任何解決不了的問題，都可以來找老師。快去上課吧！打預備鈴了。”這時候上課預備鈴響了，陳老師趕緊說。

道了聲再見，李芸就離開辦公室，往教室走去。

“陳老師找你幹什麼？”進了教室，剛坐下，田園就低聲問。

李芸趁著低頭拿書的事後，也低聲說：“沒什麼，就是問問學習的事。”然後坐正認真聽課。

田園撇撇嘴，自己的這個同