第294章 家庭音樂知識競賽(第3/3 頁)
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音樂欣賞環節讓大家都沉浸在美妙的音樂世界中。當播放《二泉映月》時，院子裡一片安靜，大家都被那深沉悲愴的旋律所打動。在回答問題時，大兒子站起來說：“這是阿炳的作品，表達了他對生活苦難的傾訴和對未來的渴望。”他的回答贏得了大家的掌聲。
隨著競賽的進行，附加題環節成為了決定勝負的關鍵。梁梅拿出了一道難題：“有一種音樂風格，它起源於美國黑人音樂，節奏強烈，以切分音為主要特點，對現代流行音樂產生了深遠影響，這是什麼音樂風格？”兩個小組的成員都陷入了沉思，開始熱烈地討論。最後，大兒子和小女兒小組回答：“是爵士樂！”梁梅點頭肯定，給他們小組加了三分。
經過激烈的角逐，這次家庭音樂知識競賽在歡聲笑語中結束了。大兒子和小女兒小組贏得了勝利，他們高興得手舞足蹈。許浪和梁梅也為孩子們的成長和進步感到欣慰。
這次競賽不僅讓一家人在音樂知識上有了更大的進步，也讓整個村莊都感受到了音樂的魅力。鄰居們在觀看競賽後，對音樂產生了濃厚的興趣。孩子們在學校裡也會和同學們分享音樂知識，還會一起組織小型的音樂活動。
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