第8章 分散(第2/2 頁)
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是那兩百塊還是要交,那個初中的學校真的噁心。” 林舒在宿舍裡發呆著,他很想與自己以前聽的那首“不想長大”一樣真的不長大,如果成長就會就會失去朋友和自己熟悉的東西的話,那真的是很討厭。 “唉,還是別想這些了吧。林舒拿起手機開啟某款格鬥遊戲玩了起來。 時間真的可以抹去屬於普通人純真的心,社會中的所有事物則是“武器”,在你毫無防備的時候便會被它所傷。 . 林舒在之後的學習中因為心不在焉,所以作業經常的做錯,但是又不知道怎麼改,可學校中的老師可不會管你,作業沒完成就是沒完成,沒有那麼多理由。 所以從五年級開始,林舒就與另外的幾個較差的學生時不時的就被老師打手掌心,但是開始還好,至少只是用普通的尺子,打的不多,也不怎麼疼。 但是到了之後,從直尺,到軟尺,最後再到不知道哪裡拿來的木棒,一次比一次打的疼,甚至有次手心都被打黑了。 被打縮手還不行,老師就會讓林舒與幾位同學把手再伸出來再打。 所以越打林舒就越討厭這個老師,越討厭就越不想寫,但不寫就會捱打,所以還是要寫。 這就使得林舒對課堂的講課越來越沒有想聽的意識了,而他的同桌雖然聽,但是卻比不聽的林舒還差,但至少人家作業有得抄。 而林舒是個內向的人,若是不與他說話的話他是不會主動去找別人的,這就使得林舒除了在班級中幾乎什麼話都不說,在宿舍與家人也開始不怎麼說話了。 一個人的心在絕望中升起,或者是在平靜中沉淪,可能只需要一件事就能做到。 而徹底讓林舒成為隱藏自己不願與任何人說出心底話的人,則是學校中那老師刺痛他心的話語。喜歡未見淡漠()未見淡漠。
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