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博專案之中便有鬥蟋蟀，有靠鬥蟋蟀而腰纏萬貫者，也有因鬥蟋蟀而家破人亡的，故而有些目睹過因鬥蟋蟀而家破人亡的人會特別厭惡鬥蟋蟀。

夏紀娘眉眼一彎：「那走吧！」

張鶴自然不會跟夏紀娘單獨去，此時的村裡有許多的孩童正在戲耍，張鶴和夏紀娘出現的地方高大郎的兩個兒子便也在，他們跟在張鶴的屁股後頭想看她抓蟋蟀。

許多孩子都被張鶴吸引了過去，不知不覺她就被孩子們圍在其中了。夏紀娘站在一邊不由得溫柔一笑，張鶴童心未泯，跟八-九歲的孩童似的玩在一塊也不覺得違和。

「別擋著，噓，別出聲。」高江對站在洞口處的一個孩子道，那孩子急忙挪開身子，只是視線依舊盯著那洞口。

洞口是張鶴挖的，目的是貫通蟋蟀挖的洞，再一面灌水堵住洞口，蟋蟀會從另一個洞口爬出再抓捕。而這技巧是夏紀娘教她的，不然她一個沒抓過蟋蟀的人也不知從何下手。

水將洞口灌滿了，而不一會兒在那平靜的水面上便有一些波動，只見兩條須破出水面，卻依舊沒見它出來。孩子們都有些按捺不住了，張鶴卻屏氣凝神全神貫注地看著。

突然，那蟋蟀鑽出了水面，就要往前方撲去，張鶴以迅雷不及掩耳之勢將它捂住，而後輕易地抓住送入了竹筒之內。

彷彿完成了一項偉大的事業，孩子們歡呼雀躍，紛紛找蟋蟀洞，對張鶴喊道：「這兒還有！」彷彿張鶴就是他們的頭目了。

路過的村民看見此情此景頗為無言，再瞧夏紀娘也是一臉無奈，他們就沒多說什麼，由得這些孩子跟張鶴在此胡鬧了。

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