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第4部分(第4/5 頁)

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可以很汙也可以很CJ的問題!

我把這個小插曲告訴二凡,二凡表示:“你不覺得他是在對你耍流氓麼?”

“……”無語凝噎,似是而非?就算是,我很懷疑他是對全體女生耍流氓!

前期同桌為一名外表非常嬌小的女生。作為她一段時期的同桌好友,我可以很負責任的表示,她無愧於‘睡神’這個名號!

無論是哪一科老師上課,她都能睡著!

“今天我們來回顧一下函式……”

“……。”襄君同學吧唧吧唧嘴,作小雞琢米狀。

“今天我們來回顧一下詩歌……”

“……”襄君鳳眸微闔,一手支頭,一手手持中性筆作認真記筆記狀。

……

基本上,我不論何時偏過頭,都可以看到襄君那沉靜的睡姿(﹃)。

“……”經襄君同意後,某君使出十八班武藝,以喚醒沉睡中的襄君為傲!掐、戳、捅、揪、推、拍、喊……

老班問:“當你們看到自己同桌在瞌睡怎麼辦?”

小夥伴兒們答:“一起!”

“……。和著瞌睡還能傳染啊!”老班略感蛋疼。待到同學們微笑點頭後,老班表示欲哭無淚。

老班說自己曾經帶的一屆中,有名男生上課特別容易犯困,有一次點那名男生站起來,然後繼續上課,接著突然聽到‘砰’的一聲,全班都虎軀一震。

抬目望去,好嘛,原來那名男生站在靠窗的位置,一犯困,頭直接砸在了玻璃窗上,聲音那叫一個清脆漂亮!

別人立地成佛,他卻入睡成神!

畢業典禮上,有一群男生起鬨,回頭一看,只見一名男生被其他幾人男生抬起,呈大字狀,然後就在自己的尖叫聲中被大腿敞開式的撞上籃球框的柱子。(д)b

畫面太美,不敢看!

前文提到我基本上,入學即為閉關,與世隔絕。

一次中午入校,我在外面遇到了佳雪(高一室友),閒聊幾句後,她突然說:“好開心啊,今天是寶寶生日!”

“寶寶是誰?”

“……”

Σ( ° △°|||)︴我突然意識到,‘寶寶’可以是自稱!

佳雪嘴角抽搐:“我咋覺得你是在諷刺我捏?”

“……”冤枉啊大人!臣妾知錯了!┭┮﹏┭┮

論:高考後遺症

高考完了之後,你最想幹什麼?

唱K?刷小說?刷電視劇?刷電影?旅遊?同學聚會?

都挺好的。但是當你突然發現自己無論在幹撒,都會控制不住的聯想到高考就不那麼美妙了!

你會發現,影視劇中最喜歡出現語法和關聯詞方面的問題。

你會發現,小說裡最喜歡出現成語用錯的問題。

你會發現,‘無獨有偶’這個成語頻頻亮相,十之八九用的不妥當。(據某君目前為止的閱歷看來,只要這個詞出來,就別想用對!)

無獨有偶表示罕見,但是不止有一個,還有一個可以成對兒。表示兩事或兩人十分相似。

所以說你們為什麼要在無獨有偶後面帶上N個例子?意思都不對了好伐!

……

熒幕上,男配搖頭嘆息,‘哎,一時大意,我竟為他所傷!’

我眼睛一亮!‘為…所…’表被動!

所以當別人唾棄我們‘猥瑣’時,我們會驕傲回擊:“表被動!”

我還很驚悚的發現諸多小說中含有高中知識!Σ( ° △°|||)︴

頹廢的假期就是這樣度過。

然而,難得的三個月假期,打零工、學開車、練字、加強英語、學樂器等等

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