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言風突然就覺得自己很失敗。

接下來就是言風上臺展示了，在主持人介紹完言風後，底下人群洶湧，以潘越特意帶來的人為盛，足以見到言風在人文學院的影響力，人只要一技之長，就可以獲得掌聲。

言風不知道現在自己該以什麼表情上臺了。

&ldo;言風同學？&rdo;

站在展示臺上的主持人再一次提醒言風，就連老師也趕過來催促。

言風終於有了行動，走上了展示臺，前排的醒目的一群熟悉的人立馬開始擺手。

艾文最先發現了言風的不對勁，轉頭問潘越，&ldo;他今天是不是不舒服？&rdo;

潘越抓了抓頭髮，又去問林思，&ldo;言風今天有什麼不一樣嗎？&rdo;

林思瞪他，&ldo;你總是和他一起上課都看不出來？&rdo;

潘越扯了扯嘴角，轉頭盯著言風看。

在所有人不理解言風的沉默時，言風的作品被推了出來，幻燈片也開始播放。

報告廳裡頓時鴉雀無聲，言風的作品，和四號王順的作品，一模一樣。

沉默不會幾秒，觀眾開始議論紛紛的，不少人聽過言風的大名，這會還挺支援言風的，認為他們的作品就是外觀一樣，效能和模型的創意是不一樣。

而當言風乾澀的聲音響起時，當幻燈片一張張翻過的時候，先入為主的眾人開始指責言風了。

&ldo;抄襲的作品還能拿上臺？快滾下去！&rdo;

&ldo;還學神呢，都是抄來的！&rdo;

&ldo;這種人為什麼有資格參加比賽啊？有內幕啊！&rdo;

一模一樣的作品，一模一樣的展示，王順先展示，言風在其後。

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