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“謝謝，請坐下！”李瑤瓊絲毫沒有介意李金的語氣，繼續說道，“我讓李金同學回答這個問題，不是要責問他，只是要告訴大家一個非常普遍的心理現象，就是撒謊心理。想必你們從幼年時期開始，家長和老師都不斷教導你們要誠實，請問有誰做到了絕對誠實？”

沒人回答，李瑤瓊絲毫不意外，很肯定的說了一句：“在我們人類社會，沒有任何一個人，可以在不撒謊的情況下活的非常成功。只要我們研究人類互相交往的歷史，可以發現一個驚人的事實，那些會撒謊的天才，往往朋友滿天下，不少人甚至可以成為領袖人物。

這個現象很奇怪，為什麼明明大家都知道撒謊不好，但為何要在人類社會取得成功，卻要不斷的撒謊，而且是越會撒謊的人，活的就越成功？”

此問一出，所有人都開始思索起來，這些學員的才智絕對高絕，聽到這個問題，初一開始，還不自覺想找出一些事例來反駁，可是越想，就越覺得這話的真實。幼年時，如果自己撒謊被父母察覺，肯定會被狠狠教育一頓，進入學校，誠實也被做為評價一個學生的重要品德。

但捫心自問，哪怕是公認最誠實的人，也不敢一口咬定自己沒有撒過謊。

為什麼會如此？不是說誠實才是人類最大美德嗎？為何從宗教到道德，要求了這麼多世紀，卻沒有一個人真正做到絕對誠實？這到底是什麼原因？

第一第一百三十三章　心理分析

第一百三十三章心理分析

瑤瓊靜靜的看著，她沒有打擾他們的思考，這個問題有固定答案，提出這個問題，只是讓這些聰明的學員思考，以獲得自己的答案。

等候片刻，鳳鳴歧突然舉起手，李瑤瓊笑著讓他站起發言。

鳳鳴歧很有風度的站起來，舉目四看，將大家的目光吸引過來後，才清清嗓子：“謝謝李講師給我這個表達觀點的機會，其實這件事情早有定論‘撒謊未必不厚道，厚道未必不撒謊’，就像我，所有人都說我厚道，但我也撒謊，由此可見，撒謊是撒謊，厚道是厚道，從正常觀念中，厚道也可以看做誠實，所以說，我就是個誠實的人。”

鬨堂大笑，所有人都聽出來，這鳳鳴歧是來攪局的，別看他說的振振有詞，實際上就是一番詭辯，根本就不是發表自己的觀點。

李瑤瓊到是好脾氣，一直笑著聽鳳鳴歧說完，直到課堂上的鬨笑聲安靜下來，才接過話語，很溫和的說道：“很感謝這位同學的示範，想必大家也聽出來啦，這位同學說的也是謊言，在這裡，我要提醒這位鳳鳴歧同學，你說謊時的表情，神態，甚至動作，無一不非常完美，但你自己可能沒察覺，你眨眼的次數比較多，另外你和我眼神接觸的時間過長，也許你認為這會增加你說謊時的信服力，可我卻是從這些動作中，確定你是在撒謊。

不過你也不用愧，就像我剛才說的，撒謊是人類社會中生存的一種必要手段，你能當著這麼多人面不改色的撒謊已經是非常了不起的行為，如果你從政的話，一定會有不小的成就。”

鳳鳴歧先是臉色一黯即很恭敬的站起身來：“謝謝講師教導，我明白啦！”

李瑤瓊淺淺一笑，示意他坐下後看向其他人：“剛才這位學員的表現大家都看到了，我下面談談撒謊心理的原因。就現在研究表明，撒謊心理的原因大致有五種種是以謊言吹噓事實或表達願望，這是最普遍的撒謊心理現象，幾乎每個人在每天都會產生這種心理。還是用這位鳳鳴歧同學的例子，他剛才撒謊的原因有絕大部分是想博取別人的注意。”

不少人又看向鳳鳴歧見他神色坦然，絲毫沒有任何羞愧，讓李瑤瓊看的點頭，對他的心性更有把握，話鋒一轉：“但這僅僅是這種現象的一個原因。現在研究表明，造成這種心理的原因有很多以後的