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眼，更是覺得一定是家長會那天發生的事情讓任越情緒受到了打擊。只是這是任越的家務事，她沒辦法簡單明瞭的介入進去，再加上任越是個男孩子，一般男孩子自尊心都比較強……班主任各種擔心之後，想了想她委婉的說道：&ldo;有心事千萬不要憋在心裡，說出來會比較好受一點。另外如果你遇到什麼困難，一定記得老師就站在你身後，我們無條件的都支援著你。&rdo;

任越覺得這個班主任很可愛，同時他也意識到對方可能誤會了什麼。&ldo;老師，你是不是誤會了什麼？&rdo;任越問道。

班主任被任越的直球整的有些發懵，她說道：&ldo;沒有吧？&rdo;

&ldo;我心情沒有不好，只是最近我在學習的時候遇到了一道比較難的題目，我已經解開了，但是我總覺得還有更加好的解答方法，想來想去都想不出來，所以上課的時候才分心了。&rdo;任越沒打算把自己的事情真的拿出來和班主任分享，於是他隨便找了個聽起來很像那麼一回事的理由。

班主任這是多有經驗的人啊，她一聽著任越的語氣，看著他的神情，就知道他可能沒有說實話。不過班主任到底是個性格溫和的人，她即便發現了任越在撒謊，她也沒有直接戳穿，而是溫柔的叮囑了兩句之後，就讓人先走了。

任越從辦公室出來的時候，學校的人已經走得七七八八了。本來班主任找他談話的時候就剛放學，現在學生走得差不多了，也是可以理解的了。任越到教室去拿書包的時候就看到林河坐在了他的座位上，看那模樣應該是在等他一起放學回家。

任越笑了笑，說道：&ldo;忘了跟你說，讓你先回去了。&rdo;

&ldo;沒什麼，我也沒有等很久。&rdo;林河將作業本收回到了書包裡，就在他站起來的那瞬間，任越抽屜裡的一疊紙從裡面滑了出來，散落在了地上。林河撿起那一張張寫滿字的草稿紙，然後突然就笑開了。

任越覺得林河這笑容毛毛的，於是他快步走上前奪過了那張廢紙，撇著嘴說道：&ldo;看什麼呢？笑得這麼可怕。&rdo;

&ldo;你的繪畫能力真是……&rdo;林河好像是找不到形容詞了，他光笑著，笑得任越的耳根都有些紅了。

任越不記得自己在上課的時候亂寫亂畫了什麼，他攤開褶皺的紙張看了眼，發現那上面就是他的塗鴉而已。他最近幾天想著事兒，上課的時候頻頻走神，但是他又不想陷在那種莫名其妙的情緒之中，於是乾脆發。洩一樣的在紙上寫寫畫畫。

只見白紙上有一個用顫抖的筆觸勾勒出來的類人形小人，他頭頂頂著&ldo;白傻蛋&rdo;三個字，配合著那非主流一樣的畫風，真是讓人不敢相信這是出自於任越之手。在這之外，旁邊還畫了幾個畸形的小人物，然後紙上寫滿了數字。

從數字&ldo;1&rdo;到數字&ldo;45&rdo;。

林河一開始看到這幅畫的時候，是在笑。等他第二遍看的時候，他突然就笑不出來了。他看著任越，他的心裡頭湧出了一些想法，但是他張了張嘴卻什麼都說不出來。

任越並沒有察覺到林河的異樣，他收起了那張廢紙，原本是想要將它扔到垃圾桶，但是想了想他還是把紙塞進了書包裡。接著他看向站在一邊發呆的林河，問道：&ldo;還發呆呢？不打算回去了嗎？&rdo;

林河這才緩過神來，看了看任越然後笑著走上前來。

兩人一起並排走出了教學樓，就在這時候林河像是漫不經心的問了一句：&ldo;任越，你覺得我們倆是什麼關係？&rdo;

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