第664章 開山怪(第2/5 頁)

？

如果順利透過立項稽核，以後個人計算機國產化時間應該會大大加快吧？

陳凡晃了晃腦袋，將雜念拋到腦後，不一會兒，便寫完一篇文件，再點選列印，旁邊連著的印表機便咔咔咔地吐紙。

等文件列印完成，陳凡便將揹包裡的行李拿出來，把文件塞進去，將其變成公文包，挎著走了出去。

……

二十分鐘後，江大中文系教學樓辦公室。

陳凡走到門口時放慢腳步，見門開著，先動動耳朵，聽出來裡面只有一個呼吸聲，而且很是熟悉。

當即做了兩個深呼吸，從包裡拿出文件，又深吸一口氣，大跨步轉身走了進去。

徐祖瑞正對著電腦丶熟練地使用一指禪打字，聽到動靜聲，本能地轉頭看了一眼。

便看見不肖弟子急匆匆地衝了進來，撲到面前丶甩出幾張爛紙。

陳凡將文件按在桌面上，對著徐教授說道，「老師，我發現了一個新的課題，為此準備了一個多月的時間，終於有了一點點頭緒，請過目。」

徐祖瑞沒接話，只是眼巴巴地看著他，懷疑他是在轉移話題，意圖逃避三個月沒交作業的懲罰，可是他沒有證據。

對視了好幾秒，徐祖瑞才將視線下移，拿起那幾張爛紙。

看到標題時，他不禁目光微凝，抬起頭看向陳凡。

陳凡立刻擠出笑臉，眼神特別純粹丶笑容特別真摯，就像是三歲小孩兒一樣可愛。

等到老師低下頭繼續去看，他才臉色一垮，心裡鬆了口氣。

搞定！

短短几頁紙，徐祖瑞看了足足半個小時。

等他看完之後，抬起頭來，臉上已然滿是欣慰的笑容，「你是怎麼想到這個課題的？」

說著又看了一眼文稿，「《如果國寶會說話》？將文物與當時的社會經濟丶文化等元素結合起來，不僅展現了當時的社會風貌丶人文習俗，更加體現了當時的精神丶審美和價值觀，還有當時的文化水平。

這種展現方式，非常能體現我們的傳統文化，對於我們搞國文研究的，也有很高的現實意義。」

陳凡心裡暗喜，三個月沒交作業這一關，應該是混過去了。

不過還不能鬆懈，必須要再接再厲，徹底平安！

於是他便正色說道，「老師大才！我也是研究了很久，才想到從古董文物這個角度，去解讀古代的人文社會情況和當時的文化水平。

沒想到老師只是看了一眼，就道出了研究核心的精髓，佩服佩服！」

徐祖瑞都懶得去看他，身體往後靠在椅背上，一手按著文稿，輕聲說道，「從古至今，所有文物的種類丶功用，無非是兩個大的方向，一個是生活使用丶一個是文人趣旨。

使用一類，其實從古至今都偏向於王公貴族，平民百姓丶乃至於『野人』，是沒有資格丶沒有途徑接觸到貴重物品，所以這一類物品，以其精巧美倫丶服務於王公為特點。

就連武人所用的武器，也能體現出當時社會時期的審美和科技水平，以武器的造型和配飾，體現出等級制度。

文人趣旨一類，則是文人墨客愛好所制，不求實用，而求美觀丶精巧，突出的是精工奇巧丶和精神寄託。」

說到這裡，他終於抬起頭看向陳凡，正色說道，「這個課題很大，大到絕不是某一個人可以完成的，也很廣，廣到涵蓋了歷史和文學中的多個門類。

你是打算選取其中一個方向，還是想要成立一個課題組？」

陳凡眨眨眼，看見老師充滿希冀的目光，話到嘴邊又咽了回去。

過了好一會兒，徐祖瑞見他還不說話，哪還不知道他的想法。

只能無奈地搖搖頭，