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安永小聲的說道。

林強生耳朵好使，聽到了這句話，他轉身看著說話的中年人笑道：“是啊，我們正在重走紅旗之路。只不過，我想從別道超車，所以邀請你們來了。”

安永走出隊伍，看著敲擊的工人們，又看了看林強生，驚訝的問道：“你想要實現工廠自動化？！”安永對小夥的認識，瞬間提高了不少。

林強生掏了掏耳朵，敲擊鈑金的聲音讓他十分難受。

他向著眾位師生筆了個手勢，帶著大家走出了車殼手工製造車間。

“沒想到造車就是這樣，太震撼了！”有人感嘆的說道。

“是啊！五六個人圍著一個車殼，一點一點的拿著錘子找形，我們以前也是這麼幹的！那時的前輩們，確實很辛苦啊！”另一位同學說道。

林強生看了說話的學生一眼，見他也30多歲的年紀，又一個大齡學生。他心中暗想，竟然有一個同行，跑這來參觀來了！

他向李國賢問道：“這人，也是你們專業的？”

李國賢看了看，然後搖了搖頭，說道：“不是我們電測量專業的，是機械工程專業的。聽說我們今天到你們廠參觀，特意一起來了。”

林強生點了點頭，說道：“以後除了你們專業的，其他人不許來！”

李國賢驚訝的問道：“為什麼？”

林強生搖了搖頭，說道：“不為什麼！”

“還有，什麼電測量專業？電測量是個什麼玩意？”林強生不解的問道。

“呃，就是一切與電子有關的方面，我們都涉獵到。”李國賢解釋道。

林強生點了點頭，大概是這名詞太老了，在前世已經不經常用了，所以他沒有印象。

這幫人回了廠門口，學生們大多跑到了外面的荒草地上。林強生又讓幾位老師，進了模具車間。

李國賢和另兩位老師，饒有興趣的看著陳兵鄒雪幾人製作砂型。

看了一會，林強生遞給李國賢一張圖紙。

“這幅圖，就僅限你們三位老師看吧，其他人先別傳！”林強生說道。

李國賢驚訝的接過紙，這張有塊面板大小的圖紙上，用彩色筆，勾畫了一副機械手的圖紙。

圖畫上面的線條、顏色用的非常好，雖然不是真的，但也畫的栩栩如生。

“哦？”李國賢更感驚訝，他連忙走到桌子前，把圖紙放在上面，其他的兩位老師也跟著一起看了起來。

“這是哪個國家的機器人手臂？”一位四十多歲的老師驚訝的問道。

李國賢也向旁邊的林強生急迫的問道：“小同志，你這是從哪看到的！有原圖嗎？”

林強生搖了搖頭，笑著說道：“三位老師不必驚訝，這是我想象的草圖。你們看這樣的機械手，現在能實現嗎？”

李國賢三人驚訝的看了一眼林強生，然後又仔細的看著圖紙。

一位老師驚奇的問道：“你怎麼就確定機械手，會是這個樣子的？”

林強生向他奇怪的問道：“難道機器手還有別的樣子？這不是像個手嗎？”

李國賢揮了一下手，拍了拍圖紙，興奮的說道：“我感覺國外的工業機器手，就是這個樣子的！以前咱們只聽說國外的機器人，是一種多關節裝置，根本沒有見過一張照片。小同志的這張圖，就具體的描述了，這到底是一種什麼結構的裝置了！很好，給我們指明瞭方向啊！”

先前那位五十多歲的老師也大力的拍了下桌子，高興的說道：“不錯，這是一種多關節、全電驅動的，真正的多電子處理器控制下的工業機械手！和我們瞭解到的隻言片語的描述，完全相符！國外的機器人，就應該是這個樣子！”

三人越看越投入，直到研究了一個多