第二十章未來的路(第3/3 頁)
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法等書籍,因為這些都是必出題。一般的老童生,自己都沒學精,又怎麼可能教會弟子。
只有像崇正書院這種有豐富成功經驗的地方,一代代累積下來,說不好真有鯉魚躍龍門之術。
院試過後,鄉試上《大雍律法就會大範圍出題,考卷上會出現各地蒐羅來的奇案,要案,供秀才們評判。
因為有了舉人功名,只要上頭有人提攜,是能去地方上當一當縣令過過官癮。一個父母官,要是連這些都不懂,出去還不成了草菅人命的昏官。
陳恆也是真的踏上這條路,才知道所謂的科舉,不像過去小說裡看的那般,從頭到尾都以四書五經為主。
每個階段,都會有每個階段要讀的書。國家論才大典,豈能盡招些只會之乎者也的傻書生。
就像此次縣試上的經義題目,考量的是學生在讀書上的天賦和努力程度。從院試跟鄉試開始,逐步加重的策論題,就是衡量學生的見識和能力。
層層篩選下來,一直持續到會試,那場優中取優的群英會。能考中的人,都是當世一等一的學子。
不然又怎麼會有:昔日齷齪不足誇,今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一日看見長安花的詩句來。
陳恆側頭仔細想過後,出聲道:“我想去揚州書院。”
王先明雖不意外,可還是問道:“為何?”
陳恆笑道:“金陵居,大不易。”
王先明陷入沉默,長嘆一聲,算是明白陳恆的考量。農家子弟求學,確實是要難上加難。他還在思量兩個書院的長短處,陳恆要考慮的卻是在那個地方生活,對家裡的壓力會小些。
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