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嗯，一定是自己變強了。

他活動著手指，拉開筆袋。

同時檢視學習狀態。

【李崢】

【理科基礎學習階段（待晉級）】

【語文：94】【數學：110↑】【英語：92】

【物理：102】【化學：74↑】【生物：86↓】

【今日活力值：0/29，28倍速。】

奇怪，昨天連數學作業都沒做，反而成長了1點。

生物放著放著，下降了一點。

難道是智商在成長，記憶在衰退？

逆水行舟，不進則退。

果然還是要活到老學到老。

當然，眼下最重要的還是化學，昨天一天的學習上升了9點。

之後拼命放鬆，終於攢出了29個小時的活力值。

距離目標還有11點，完成任務的機會很大。

但學習這種事，是有邊際效應的，越往後越難提高。

這29個小時，務必要精打細算。

來，先列個學習計劃。

李崢搓著手翻開本子，期待滿滿。

列學習計劃，是一件非常爽的事。

就好比打網遊之前，研究自己要玩什麼職業一樣，因為有無限遐想的空間，這個過程甚至比打遊戲本身還爽。

對於今天的化學學習計劃，李崢將時間分成了3部分。

1：吃透徐夢溪的學習攻略，並提煉出自己的思維導圖。（7小時）

2：做題鞏固。（7小時）

3：中午請教孫樂秧老師後，結合當時自己的化學評分，伺機而動。

如果距離目標較遠，則採取暴力提前學習法，開始啃下學期和高三的內容。

這種方法雖然容易見效，但在根基不牢的前提下，硬灌知識，不僅事倍功半，且外強中乾。

如果距離提高20點單科評分的目標很近，則繼續做題，做高難度題，將至今的化學完全內容吃透。

結合昨天的經驗，為確保靈活度，李崢為這部分內容留了15個小時，其中也包括正常聽課的時間。

計劃列完，對於學習的期待感也隨之拉滿。

今天的學習，依舊是這麼迫不及待。

第030章 節奏大師

7點54分。

李崢合上了練習冊。

活力值，不經用啊。

14個小時，怎麼說沒就沒了。

看著還空著大半本的練習冊，他實在有些不捨。

他想就這麼一直做下去，一口氣做完。

就像通宵打遊戲一樣，反正已經兩三點了，還睡什麼睡嘛。

可他必須剎車停下。

此時再做檢視。

【化學：81↑↑】

！！！

李崢興奮了。

這14個小時，效果立竿見影。

距離達到化學評分83的目標，不過咫尺。

果然啊，俞鴻的課一個字也不該聽。

夢溪老師才是救世天使。

在這巨大的收穫面前，李崢凝視著練習冊，不禁搓起手來。

眼中，也生出了賭徒般的狂熱。

距離任務目標，就差2點了。

而活力值，還有足足15個小時。

利用這段時間，把剩下半本題也給幹掉……

怎麼都該夠了吧……

要不，先做個十幾頁試試水？

就做十幾頁，二十頁準停。

真的，絕對能剎住，一道題也不多做。

他的手，就這麼不知不覺地伸