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又開了一個食宴。見到韓襄,不知是開心好,還是傷心好,我掉得越來越深了,失去了初始時的輕鬆和快樂,我不知道接下來的日子怎麼辦,心裡一片混亂。
3月22日星期一
今天開始上課。
上午上佛教與中國文化和西方文化,下午上文藝創作心理學。
重新走進課室上課,感覺很怪,有點心散,有點傷感,有點煩躁,又想努力做到特別認真,也許是寫畢業論文的&ldo;斷層&rdo;所致,但上學期的實習造成的&ldo;斷層&rdo;並不如此。後明白了,因這是最後的課堂了,最後的大學學習了,我不願畢業,我不想離開,這個生活了近四年的大學,這種持續了近四年的生活,我希望它永遠。我突然很想讀研究生,然後留校,也不要結婚,不要生子,就與文學相伴,那多好啊,這才是我喜歡的路,可惜我明白得太遲了,一切都不可能了,我只有恨自己,擁有著的時候不思進取,不想未來,失去後才痛心疾首、茫然無措。從教學樓回宿舍時,望著圖書館的四面棕櫚,宿舍區的滿園芳草,惆悵異常。
3月23日星期二
下午上完魯迅研究回來,阿娟來借我的《人間魯迅》看,可翻了一下就還給我了,說還是去圖書館借他的雜文和別人的評論看比較好。她一直不喜歡看小說原著,覺得凡是講故事的,看個梗概就行了,沒必要花那麼多時間去看那些細節、對話、心理活動,對於我和曾燕、陳肖紅整天沉浸在小說的情境裡並與人物共悲喜感到很可笑,每次老師介紹作品,她都只看梗概和相關的評論,認為觀點才是最重要的,所以她的思想很敏銳和特別,但我們覺得過程更重要,可以體會更多的樂趣,感受更豐富的內涵,我們曾說她太理性、太現實,她不以為然。要是幹什麼都目的性那麼強,人生還有什麼趣味呢?
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