第 12 章(第2/3 頁)

站旁邊去。”項明化忍了忍，默唸好幾遍不能發脾氣，“能從無名星出來，腦子應該還行，現在就急著亂挑機甲，對你沒好處。看看聶昊齊，學一學他的冷靜。”

聶昊齊是班內另外一個無名星出身的學生。

“機甲單兵靠得不是武力嗎？”衛三想了想道，“我沒用腦子。”

項明化：“……”很好，上課第一天就碰上了刺頭。

“我再說一遍，沒有試過機甲前，先挑機甲對你沒好處。”項明化看著這個學生，“如果你真要堅持，我也無權攔著，只希望你以後不要後悔。”

“謝謝老師，那我去選了。”除了貧窮能改變衛三已經決定好的事，其他人干擾不了。

項明化見她堅持，只能讓開，最後提醒：“這學期結束前不適應，可以有一次申請換機甲的機會。”

“好的老師。”

除了幾個人沒有挑機甲外，其他人手一條項鍊。

項明化站在最前面，等他們在項鍊上認證完身份，才拿起一條項鍊，當著所有學生的面把機甲放了出來，

衛三仰頭看著這臺機甲，不由感嘆學校真有錢，這臺機甲身上百分之八十都是由遊金製成。

“第一堂課很簡單，學會收放機甲。”項明化把玩著手上的項鍊，“戰場上瞬息萬變，你每浪費一秒，敵人就多一秒殺你的機會，所以收放機甲花得時間要儘可能壓縮最短。你們自己練著，班長替我看好。”

項明化以眨眼功夫把機甲收回，然後丟下這一句，就把這幫學生扔在這裡，順便把聶昊齊帶走，單獨訓練。

衛三找了塊空地，慢悠悠把按下開關，一臺淺黃色機甲立刻像憑空出現一般，再按下開關，機甲又憑空消失。

神奇。

也幸虧衛三以前不是研究這方面的，否則她能玩好幾天。

衛三一直練習收放機甲，認真地完成老師佈置的作業，但有很多同學已經進了機甲艙，開始熟悉屬於自己的機甲。

那幾個有機甲的學生也放出自己機甲，可以很明顯看出和學校的不太一樣。

“臥槽，你這個是蜘蛛變型機甲嗎？”

立刻有同學連自己機甲也不管了，湊過來激動摸上摸下。

“山貓？！啊啊啊啊，我最喜歡的一款機甲。”

場內一下子沸騰了，一下子都圍過來看。

衛三在後面仰頭看著那兩架褐色機甲和豹紋色機甲，蜘蛛和山貓都是應笑大師設計出來的機甲，他的代表作還有白羊變型機甲，這三種全是中型機甲。

機甲史上一共有三個時代，分別是飛躍時代、盤古時代以及黃金時代，也可以用機甲型別劃分，即輕、重、中型機甲。

這三個時代代表了三種型別機甲最光輝的歷史。

飛躍時代的代表大師是魚青飛，被稱為機甲師第一人，他擅長輕型機甲，一共三個代表作，至今也無人能創新超越，所有的輕型機甲都是在他給的機甲資料模型資料上增減。

黃金時代和盤古時代各有代表大師，這三個時代所創造設計出來的機甲構成現在聯邦所有機甲規模。

……

學校給新生們一週統一上課的時間，等差不多瞭解情況後，開放選課系統，除了必要的幾節統一課程，學生可根據自己進度來選課上，時間自由。

衛三沒選，她上完必修文化課後，每天就是泡圖書館，再去機甲場對自己機甲動手動腳，甚至想拆了它。

不得不說a級和b級相比有很大的區別，作業系統也複雜數倍。

衛三爬進機甲艙，坐在駕駛座上，看著前方的控制面板，操控著機甲到處溜達。

別的不提，a級走起路來更自在，像抬自己的腳一樣。