第 27 章 開學(第1/3 頁)

仲春遘時雨,始雷發東隅。＊

二月初，春雨伴驚雷，喚醒萬物。冰消雪融,蟄蟲自泥土深處出走，桃李初露芳菲，鄉民們開始為新一年的春耕做準備。

謝拾揹著書袋，搖搖擺擺走在去往學堂的路上。去年還是謝林每日接送他上下學,年假期間他幾乎日日往徐家跑，這段路一個人已是走慣了,謝林也就不再接送。

畢竟,一旦進入春耕,他也不得閒。

新學年的第一天,徐夫子就給了學生們一記大大的驚喜——挨個檢查弟子們的功課，除了年假期間每天必須完成的十張大字,還一一點名考察大家的背誦與默寫。

徐夫子的考察並非讓他們從頭到尾默背,而是突然抽取一句話作為開頭,時不時從這本書跳到另一本書，隨機性極強。

兼之他神情嚴厲,一手持書卷，一手持戒尺，稍有猶豫停頓便緊追不放,一時之間,幾名弟子被他考得面無人色。心理素質不夠的人，只怕都發揮不出真實水平。

徐夫子要的就是這樣的效果。

科舉之路道阻且長,將來上了考場，弟子們才會發現這點壓力不過是毛毛雨。

年假慘遭補課的徐守文，早已習慣徐夫子的考察強度,輕鬆過關。倒是平日裡不顯山不露水的王臨表現出乎意料，面對夫子考教不慌不忙，交上的大字質量也不錯。

一眾同窗中，王臨家世最是豪富。他是玉泉鎮僅次於孫家的大戶王家第二代，儘管其父只是庶子，他卻因讀書好而受到家中重視，平時所用的筆墨紙硯都是最好的。

不過，士農工商，商排末道。平民百姓或許敬畏孫家、王家這樣的商戶，在科舉這條路上，商戶子的身世反而不如農家子“清白”，一些清高的讀書人甚至不願意收商戶子為徒。或許正因如此，王臨素日向來低調隨和，只用心讀書，從不與人爭論高低。

徐夫子十分欣賞他腳踏實地的態度，和顏悅色地誇讚了兩句，又指出書法上的缺陷：“……氣怯而筆弱，拘謹而乏骨。未書之前，先定心神，心神定而後落筆。”

王臨受寵若驚，連忙應了。

輪到趙自新，自詡對所學內容倒背如流的他面對徐夫子的“突襲”，卻緊張得大腦一空，答十句只接上九句，面對徐夫子出的最後一問，腦子裡突然一片空白。

功課進度落在最後的方、吳二人表現就糟上許多，背書時磕磕絆絆，默寫時手忙腳亂，夫子考教滿頭大汗，明顯是假期太貪玩。

好逸惡勞人之天性。學堂裡有小師弟在身邊比著，二人不甘落後，自是奮起直追。

放假後，小師弟不在身邊，也沒了夫子的嚴厲敦促，過年期間本就比平常樂趣更多，二人便不知不覺放飛了自我。

結果就是開學第一日被夫子考得“原形畢露”，二人只得垂頭喪氣伸手，捱了足足十下戒尺。

落在最後一個的謝拾，有幾位師兄的“前車之鑑”，頓時打起了十二分的精神應對徐夫子的“刁鑽”

提問，總算順當過關。

沒等他得意多久，默寫時就因疏忽大意寫錯了一個字，被徐夫子足足罰抄二十遍。小傢伙剛剛翹起的尾巴立刻蔫了下去。

不過，偷偷瞟了一眼捱過戒尺的兩位師兄，蔫頭耷腦的謝拾立刻滿血復活。

與挨戒尺相比，罰抄著實不算什麼。捂著白嫩的小手，謝拾咧嘴偷樂。

徐夫子瞥他一眼，暗暗好笑。

小弟子天資聰穎，起初他從來不肯隨意誇獎，唯恐小孩禁不得誇，驕傲自滿“傷仲永”。後來才發現，這擔心純屬多餘。

倒不是徐夫子突然從小弟子身上發掘到自謙的可貴品質。恰恰相反，這小傢伙無論誇不誇都是飄在天上的狀態，偶有挫折，總會迅速恢復心態，很不必