38、少年宮(第2/3 頁)
背叛了他、最終使?他殉國而死的弟弟的?法,還是他親手教給他的。
弟弟未曾習?他七分靈氣。
薄絳於是臨時找了個地??寫。他在宣紙上用了他生前慣用的字型。
流雲體。
他生前身為亡國??子時常用的字型,也是他弟弟的作品所用的字型。薄絳知道這種字型如今在字畫裡很???,文人們因殉國的??子將它視作亡國之體,覺?不吉利。
將這幅作品作為彩蛋加入最終的拍賣,配合與那副“傳世之作”的?比,或許會有極為有趣的結果。
薄絳並不期待易晚會有什麼鑑賞?力,他原?只不過是?此客套一下,便打算命侍從將宣紙裱上。他轉目時卻看??易晚始終低頭,盯著那幅字看。
“你??法有什麼瞭解麼?”薄絳覺?他的眼神有些?玩,“或者說,有沒有什麼相關經驗?”
“去過?個博物館,然後小學時學過、參加過一家機構的?法比賽,拿過?二??。”易晚說。
“哦。我記?你中學時也參加過定向越野的比賽?”
“嗯。”易晚誠實地點點頭。
他的?法是在?年宮學的。每週六叔叔會把他送到那裡,然後帶著自?的孩子去遊樂園玩。易晚每週六就呆在那裡,和一群小朋友在老師發下的一塊錢五張的宣紙上、或者在身邊的小朋友身上亂塗亂畫……
最後,則是一群小朋友被老師趕到廁所裡,排成一排在黑黑的水裡洗筆筒、或者洗自?。
——勉強算?上是受過訓練的。易晚想。
不過今日在看過那?屬於拍賣品的詳細介紹冊子、又看過薄絳的?法作品後,易晚又有了一種詭異的了悟感。這種了悟感和他當初一覺醒來、隨著丁別寒去參加《綠野尋蹤、看向那些凸透鏡或植物時的感覺類似。
——總覺?自?又在自?不知道的某個時候路過了某個片場,並學到了什麼啊。易晚想。
“真不錯。”薄絳隨口道,心想易晚也算有些基礎,“那你覺?這幅字怎麼樣?”
“我覺?……有些眼熟。”
“這是一種很冷??的字型。看起來你的師父,是一個很博學多才之人。”薄絳道。
拍賣會即將開始,薄絳完成了隔斷易晚與黑暗的喻容時交流的任務。他看了一眼鐘錶,心想在拍賣時間裡,喻容時總不至於有任何機會?易晚搞什麼事。
“走吧,我們去拍賣場。”薄絳讓薄家的侍者把那張?法裝裱?,“易晚,拍賣結束後,我送你回去。”
兩人向著拍賣場走,輝煌的燈光就在眼前。薄絳難??易晚的那??博學的、知道自?字型的師父感興趣,問他:“關於?法,你師從何???”
長日無事,或許有空時,他可以找那??博學的老人聊聊。
“s市?年宮。”易晚答道。
?年宮。
宮。
來自五百年前的薄絳?“宮”這個字很敏感。十三歲時穿越到如今這具身體裡的他?於這個世界的機構並不熟悉,只學習文化知識,於是很自然地便將它?解為類同古代宮廷機構的一眾。
不過他倒是沒想到易晚的家境居然比他想象中還?。當初作為隊長、拿到易晚糊?一筆的資料時,他原?以為易晚是沒?到什麼來自家人的寵愛的。
“你父母?時將你送進宮中培養。易晚,他們看起來?你有很大的期待。”薄絳說著,默默地記下了“?年宮”這個陌生的詞彙。
“我父母不養我,養我的是我的叔叔。”易晚答道,“不過這個字型,我在?年宮裡時沒??過,而是…
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