第018章 船塢(第2/2 頁)

九姑婆也說他是個讀書人，沒想到他還能做蒙師？

“不止學四書五經？”

蘇澤點頭說道：“讀書識字，是為了開廣見聞，科舉是一條路，但不僅僅只有科舉這麼一條路。”

林顯宗疑惑的看著蘇澤，這倒是和縣學裡那些書生的話不一樣啊？

蘇澤指著船塢中的戰艦說道：“就說這營造戰船，用料多少，用工多久，這也都是學問。”

“四書五經是學問，《考工記》也是學問，讀書識字對木匠手藝也是有好處的。”

這下子林顯宗倒是意外了，他是衛所船匠，是有家傳手藝的，家中也有一冊《考工記》的殘卷。

林顯宗自信自己船匠的手藝在福建諸衛所中也是排前列的，就連泉州衛的大匠也不比自己厲害，就是因為他研讀過這本殘卷。

林顯宗不想讓孫子進衛學，倒不是反對孫子識字，而是怕孫子起了科舉的念頭，此後就不肯腳踏實地的學手藝。

林顯宗見過縣學中的幾個老童生，讀書都讀的魔怔了，整日不事生產就知道讀書，連祖業都敗壞了，也照樣考不過府試。

聽到了蘇澤的“教學理念”之後，林顯宗的態度立刻好了不少，他說道：

“把桌椅留下來，明日得空我修好了，讓人送到衛學去。”

林良珺高興的跳起來說道：“果然宗叔公最疼我！”

蘇澤突然說道：“宗叔，我明天也想要來幫忙修桌子。”

林顯宗疑惑的看著蘇澤問道：“你不是讀書人嗎？讀書人也要學木匠手藝？”

這倒不是林顯宗要藏私，而是木匠是匠人，在大明社會中的地位是遠不如讀書人的，甚至比農戶還要低下。

聽著蘇澤的見識不凡，就算科舉不成，也是種田的好手，竟然要向自己學木匠的手藝？

蘇澤沒有回答林顯宗的問題，而是對著林良珺和林純說道：

“明日就是我和你們上的第一節課，荀子在《勸學篇》中說過，‘木直中繩，糅以為輪，其曲中規。’”

“這木匠手藝也是蘊含大道理的，明日我們第一課就是學著修復桌椅，宗叔您看方便嗎？”

聽到蘇澤說了自己聽不懂的大道理，林顯宗也只能答應下來。

蘇澤微笑著關閉了系統的提示，

【發現地點“船塢”，已經學習技能“木工”，目前Lv1，經驗0/100】