第5章 年少不知體質好，錯把法爺當成寶(第2/4 頁)

你告訴我亡靈法師是下水道職業，那不如亡靈法師的戰士是什麼？”

“該死，虧我還想轉職為戰士呢.....不轉了！”

“就是！我寧可轉職為亡靈法師，都不想轉職為戰士！”

劉宏澤：“......”

壞了！

都怪王勇輸的莫名其妙，現在大家對亡靈法師的感覺都變了！

畢竟課本上說再多亡靈法師的廢物，也不如親眼看到亡靈法師擊敗戰士更加可信。

該不會.....

還會有其他人，也學著蘇澤的樣子，轉職成亡靈法師吧？

虧他們特意停下轉職，拉著同學們來看兩人的戰鬥，就是為了讓同學們看看亡靈法師的弱勢......

這下起反效果了！

劉宏澤面色發黑，他雖然不知道蘇澤的天賦是什麼，但顯然他戰勝王勇就是因為這個天賦。

如果班裡有其他人不知所以，誤以為亡靈法師很強，所以學著蘇澤一樣轉職.....

“恩？等等？”劉宏澤一愣：“我們班好像都已經全轉完職了啊，剩下的都是其他班級的。”

哦，那沒事了，跟我沒關係。

所以劉宏澤淡定的拍了拍手：“二班的同學來我這裡集合，咱們說一下明天基礎試煉的問題。”

這狗日的！

其他班級的班主任，看著劉宏澤的身影，恨的牙癢癢的。

但卻還不得不拉著自己的班級成員，再一次一遍又一遍的強調亡靈法師是下水道職業，請同學們千萬不要選。

真是.....

班主任們一臉憤憤：“日了狗了！”

......

轉職之後，學校就直接放學。

放學後的時間，主要讓每一位同學熟悉自己的職業。

職業者義務教育打下的基礎，讓同學們熟悉的很快，可以快速上手。

唯獨天賦方面，個別人需要多加嘗試。

蘇澤也嘗試著對自己的‘孤兒天賦’進行了一些簡單的測試，防止關鍵時刻出現錯漏。

第二日。

所有學生全都全副武裝，穿著學校提供的標準防禦裝，拿著學校贈送的免費無屬性武器，齊齊的坐在教室之中。

他們的眼中都很興奮，顯然昨天回家樂此不疲的試驗自己的能力，玩的不亦樂乎。

蘇澤看著旁邊座位的於定武，一臉的古怪。

“哥們，你眼眶怎麼都黑了......昨晚沒睡好？”

“是啊，的確沒睡好。”於定武點點頭。

蘇澤道：“是試驗自己的能力試驗過頭了？小心些啊，今天可是基礎試煉的日子，體力消耗過大可是會影響試煉成績的！”

於定武擺擺手：“不是，我一個盾戰士有什麼需要試驗的，簡單粗暴才是戰士的歸宿。”

蘇澤：“那是擔心今天的基礎試煉嗎？不過你是主體質的盾戰士，只要小心一些，不過多追求高分，應該不會有什麼危險吧？”

於定武：“對呀，所以我也不是擔心試煉。”

蘇澤：“那你是？”

於定武驕傲的道：“哦，我這不是轉職了嗎，還特意選的主體質的盾戰，就想試一試盾戰士的體質效果......所以昨天我特意叫了三個技師，一人戰三英，把她們殺的片甲不留。”

“但不得不說，我畢竟才剛剛轉職，敵人又經驗豐富，手段不俗，所以昨晚沒怎麼睡好。”

說著，還挑釁般的對著蘇澤秀了下肌肉——這就是戰士的優越性！誰讓你選垃圾法師的？

蘇澤：“......”

恩，怎麼說呢。

體質