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章，便可利用現有的一切……

正文(23) 正文(84)

這一天，寧寧剛出了實驗室，微一運思，知道大宏和小月仍在接受檢查。

他(她)們並不在一個實驗室。

趁著還有幾分鐘時間‐

等另二小出來後，他(她)們還要一起接受一項調查：三人合一時五臟的相應變化。

如此的檢查已有很多遍了，因為三小一天一個進展，檢查當然也會有不同。

不知不覺竟站在了英華小學____他母校的校門口。

痴痴望著大門上方&ldo;英華小學&rdo;的四個大字，不禁呆了‐彷彿是又回到了那天那尷尬的講演。

雖然已把大辦教育的事兒一股腦託付給了爸爸和從雲 ，可自己一到這兒，卻總覺不是滋味，

&ldo;唉，……&rdo;長長嘆了一口氣，寧寧動念正要走。

這裡離能量基地相距雖遠，可時空轉化也不過只是一個動念而已。

&ldo;啪，&rdo;一個老師匆匆地從外走進來，被寧寧一下給撞掉了手中的書本。

人也是一個趔趄。

&ldo;老師，對不起，。&rdo;寧寧趕忙彎腰攙扶，他彷彿又回到了學生時代，一臉的虔誠。

&ldo;沒什麼?怎麼這麼快就放學了?&rdo;見寧寧正要出校門，那個老師順口問，邊說邊還看了看錶，&ldo;時間還早啊，咦!&rdo;

寧寧聽得驚叫，不覺愕然回頭，&ldo;好面熟，您教幾班?&rdo;

&ldo;這不是……這不是寧寧同學嗎?回母校了，快到辦公室，上次演講後，同學說非要再見你這位傳奇人物!&rdo;

熱情地往裡就讓。

&ldo;哦，您是那位……&rdo;蠅孀居個上次演講完時撞了他一下的聽課老師。

寧寧一閃念 ，腦中的計算機馬上與學校的計算機聯了網，在老師的花名冊上‐

&ldo;王銘辛……是王老師，你好!&rdo;寧寧趕忙一鞠躬，抬起頭來，面露難色：&ldo;可，可我真的是哦事啊，能量基地要找我們三人做實驗，不能……&rdo;

&ldo;我知道你忙，就少抽一會兒空，難道出了名就不想跟老師同學打交道了?&rdo;

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