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。

他書寫的速度不亞於傅雲川，過題的速度也很快，不能說一目十行，但一目兩行還是有的。

答案填的毫不猶豫，好像刻在腦子裡般。

正面僅僅用了二十分鐘寫完。

誰都知道反面的大題通常要比正面的難，可在蘇漠然眼裡，似乎更簡單些，稿紙都沒用，拿著筆就是——

寫。

監考老師巡視時，被他這突然的舉動驚到，用力扒拉著看了幾眼，除了字要不得，正確率還是很高的。

至少看見的那幾道都對了。

傅雲川聽著筆在卷子上書寫時發出的聲音，抿抿唇，看來激將法還是很有用的。

其實，他剛才沒說什麼過激的話，就是把昨天聽到的話精簡了一下。昨天他去交作業，聽到班主任和班長聊天，下次排桌要按學習成績排。

說白了，成績優異的和成績優異的在一起，成績不行的，只能和成績不行的在一起。

要想在好的位置，只能拼盡全力學習。

他在紙條上寫下：【你不做卷子挺好的，下次我們可以不用做同桌了。】

沒辦法，正常途徑不行，那就來個反向的。

聽著後面的聲音，看來，這個反向效果還是……

不錯的。

至少某人寫了。

數學考試，一個半小時。

監考老師高聲說：「還有十分鐘，大家檢查一下。」

每到臨交卷的時候，都是考場「最熱鬧」的時候，沒辦法，大家就指望著躁動的時候抄一把。

有人開始交頭接耳。

有人開始傳紙條。

傅雲川檢查完卷子，剛把筆放筆袋裡，從後面飛來一個紙團。

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