第410章 對未來的規劃(第3/4 頁)

沒錯！讓我們一起為了這個目標努力奮鬥吧！

竹小逸和韓小竹並肩走在度假營的小徑上，微風輕拂，竹葉沙沙作響。

竹小逸：（眼睛望向遠方，若有所思）小竹，你說未來真能像咱們想的那樣，把竹文化在世界範圍內推廣開去嗎？（微微皺眉，臉上帶著一絲不確定）

韓小竹：（目光堅定，語氣中充滿信心）肯定可以的！只要我們一步一個腳印地努力，沒有什麼實現不了的。（拍了拍竹小逸的肩膀，眼神中透著鼓勵）

竹小逸：（苦笑著搖搖頭）我知道要努力，可有時候還是會覺得有些迷茫。就像現在的學習，雖然有目標，但有時候會碰到難題，感覺有點力不從心。（低下頭，雙手不自覺地搓著衣角）

韓小竹：（停下腳步，認真地看著竹小逸）別灰心呀，遇到難題是很正常的。你想想我們在初中和高中的時候，哪次遇到困難不是都克服了？（伸出手指，輕輕點了點竹小逸的胸口）我們可是有實力的，要相信自己。（嘴角上揚，露出自信的笑容）

竹小逸：（抬起頭，深吸一口氣，眼神中重新燃起希望）你說得對，我們一路走來，確實克服了不少挑戰。這次也不能輕易放棄。（握緊拳頭）那我們可以制定一個更詳細的計劃，把接下來的每一步都規劃好。

韓小竹：（眼睛一亮）好主意！我們先從專業學習開始，把基礎打牢。然後在課餘時間，多參加一些實踐活動，積累經驗。（眼睛亮晶晶的，興奮地在原地轉了一圈）

竹小逸：（點頭表示贊同）嗯，實踐確實很重要。比如我們可以去參加一些文化展覽的活動，看看其他優秀的文化專案是怎麼推廣的，學習借鑑一下。（用手託著下巴，若有所思）

韓小竹：（興奮地拍手）對呀！還可以嘗試和一些小團隊合作，鍛鍊我們的溝通和協作能力。說不定在這個過程中，我們還能遇到志同道合的夥伴呢。（眼睛裡閃爍著期待的光芒，雙手抱在胸前，滿是憧憬）

竹小逸：（臉上露出了笑容）沒錯，有夥伴一起努力，肯定會更有動力。不過，我們也不能光埋頭苦幹，還得適當放鬆一下，調整好心態。（用手摸了摸後腦勺，笑著說）

韓小竹：（連連點頭）哈哈，你說得對。等下次有空，咱們就去竹林裡來一場攝影與繪畫的創作比賽，放鬆放鬆。（雙手叉腰，臉上洋溢著開心的笑容）

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竹小逸：（爽快地答應）好呀，這主意不錯！到時候我們比比看誰的作品更能展現出竹文化的魅力。（挑戰式地看著韓小竹，眼神中帶著一絲鬥志）

竹小逸和韓小竹回到亭子裡坐下，繼續討論著他們的未來計劃。

竹小逸：（託著下巴，語氣認真）小竹，說到參加文化展覽活動，我還想到一個問題。我們得提前準備好展示材料，比如宣傳冊、展板之類的。你負責繪畫部分，我負責攝影和文字撰寫，咱們得把它做得精良一些，這樣才能吸引更多人的關注。

韓小竹：（點點頭，拿起筆在本子上記錄著）對，而且我們要突出竹文化的獨特之處。比如說，展示一些傳統竹編工藝在現代生活中的創新應用，讓大家看到竹文化不僅有歷史底蘊，還很實用。（說完，眼睛亮晶晶地看著竹小逸，彷彿已經看到了未來的展覽現場）

竹小逸：（贊同地豎起大拇指）嗯，這個思路很棒！我們還可以設定一些互動環節，比如讓觀眾親自體驗一下簡單的竹編技巧，或者給他們提供一些竹編的小零件，讓他們自己動手製作小飾品。（說著，興奮地用手比劃著，臉上洋溢著熱情）

韓小竹：（眼睛一亮）哇，這個互動環節一定會很受歡迎！而且我們還可以準備一些關於竹文化的有趣小知識問答，給積極參與的觀眾送一些