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沉浸在喜悅裡的老劉環視了一圈教室後同樣發現了問題所在。

「餘燃人呢？」老劉看著空空如也的座位問平常和餘燃一塊鬼混的徐嘉行。

徐嘉行也是習慣了給自家好兄弟打掩護，熟練地張口複述了一遍藉口。

「老劉，餘燃說他身體不舒服去醫務室了。」

老劉一聽就知道這八成是糊弄人的鬼話，他當了兩年的班主任，一猜就能猜到餘燃這小子指定是又翹課跑去哪裡消遣了，但他也不好說什麼，只能嗯了一聲表示自己知道了。

「那何晚山同學就先去邊上的空位坐下吧。」老劉親切地指了指餘燃座位旁的空位。

何晚山點點頭，安靜地在座位上坐下，剛一落座就莫名其妙地收到了周圍一圈同學憐憫同情的目光。

童年的經歷讓何晚山很早學會了察言觀色，他能發覺大家視線裡同情的來源是他身旁空著的座位。環視教室一週，再結合在學生處的時候白老師說的話，他很容易就能猜出旁邊空著的位置是之前被教務主任訓斥的紅髮少年。

說實話，何晚山知道自己的同桌是餘燃的時候的確有點緊張，他沒有多少信心和那樣性格的人好好相處。可人在屋簷下，初來乍到就因為個人原因讓老師換座位未免太過矯情。更何況即使提了也不一定能換，萬一換不了到時候不僅同學關係緊張還會讓老師很難辦。

於是何晚山平復心情，決定等見到自己的未來同桌後再做打算。

如果能好好相處那自然是再好不過，如果不能，只要不打擾他學習，讓他做空氣人他也能欣然接受。

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