第333章 透過爭取實現罐頭自由(第2/4 頁)

小的孩子，他們驚訝地發現，這孩子畫的真不錯。

這孩子與他們不同，腦海中僅存著幾樣簡單的事物：生存的意志，對食物的渴望。他們的身體裡充斥著如同強盜般的野性。

可這孩子的腦子裡，還有希望，還有對美好事物的嚮往。

他們在畫裡看到森林，看到果園，看到孩子們的歡笑，看到清澈的溪流，看到那些他們從未真正擁有過的寧靜與美好。

這些畫面如同一扇扇窗，開啟了他們被末日和掠奪封閉已久的心靈。

掠奪者們開始圍繞著唐豐夏的畫作，即觀賞，也討論，他們彷彿在這些畫中找到了久違的安寧。

唐豐夏的畫也是一片綠洲。

有一天，唐豐夏正在畫他記憶裡的，家鄉的山水時，沈成也加入進來。

沈成用了藍與綠兩種顏色的粉筆，一到畫畫的時候，沈成立即目光深邃沉浸其中。

他彷彿穿越了時空，看到了那幅壯闊的山水畫卷。

他的雙手穩健而有力，他先用藍色粉筆勾勒出連綿起伏的山脈，那藍色深淺不一，彷彿是大自然的鬼斧神工，將山峰的高聳與深谷的幽深表現得淋漓盡致。

用過藍色，再用綠色粉筆，細緻地在山脈之間描繪出鬱鬱蔥蔥的樹木和蜿蜒的江河。

綠色粉筆在他的指尖跳躍，時而輕盈，時而濃重，將山間的生機與水的靈動完美融合。

牆壁上的畫面漸漸鮮活起來，彷彿能聽到山澗流水的潺潺聲，感受到山風拂面的清爽。

沈成專注的似乎忘了唐豐夏的存在。

他眼裡，只有他手中的畫，即使對話，他也是與牆壁與他的畫對話，他將他的熱愛全都放在手中的粉筆之中。

當最後一筆落下，牆面整個畫面渾然天成，唐豐夏的目光陷入其中，彷彿真的可以透過這面牆，看到那遙遠的江山。

沈成退後幾步，滿意地欣賞著自己的作品，而唐豐夏被這幅用藍綠粉筆繪製的山水所震撼，彷彿真的置身於那幅畫中，感受到了那份寧靜與壯闊。

“真美。”唐豐夏輕聲讚歎。

他深刻體會到了繪畫所帶來的震撼與強烈衝擊。

“你知道這幅畫原作者是誰嗎？”沈成彷彿這時才看到唐豐夏。

唐豐夏搖頭，他的眼睛緊緊盯著沈成，一如末世前他還坐在教室裡，認真等待著老師接下來的講課。

那時的他，是個用功的學生，此時的他，似乎又成為用功的學生。

“我心藏瑰寶，唯有畫作為我而唱”。沈成輕聲說，“北宋知道嗎？”沈成問。

“我們學的古詩，辛棄疾和蘇軾就是北宋詩人。”唐豐夏回答。

“那是詩歌，北宋時期，中國除了詩詞歌賦，書法繪畫等藝術都達到一個高峰時期，很多名氣大的文人都生長在這個時期，畫家領域的傑出代表呢？宋朝皇帝宋徽宗就是其一，他喜歡畫畫，還喜歡培養畫家，這幅千里江山圖的作者王希孟就是出自他的門下。”

“他和你一樣，都是好老師。”唐豐夏絲毫不帶吹捧的痕跡說道。

”有好老師只是成功了一半，另一半是需要有一個有天分的學生。“

“這王希孟十幾歲的年紀便進宮學習繪畫，不過一開始，他的路也不好走，人才濟濟的圖畫院裡，他的畫作都不被看好，因為年紀尚輕，身邊又是高手雲集，想要受到關注非常難，甚至可以說沒人瞧得上，認為他不過是一個普通的學徒。可是王希孟非常勤奮，別人瞧不上他的畫作，他不心急，而是潛心作畫，他從不會敷衍他筆下的畫，終於有一天，這個乳臭未乾的小孩子的作品進入到宋徽宗的眼睛裡，就是這幅千里江山圖，那時他才十八歲，就畫下這千古青綠。宋徽宗將王希孟傳喚到身邊，又