第六十八章 開學(第1/2 頁)

這幾天學舍也建的差不多了，先生的房間還沒完工，餘昭就去把李老先生請過來在餘家住下。

剛把李老先生接到村子裡，孩子們就圍了上來，餘糧作為重新得勢的孩子王不慌不忙地介紹：“這位是李先生，是我們請來的學堂老師，快問好。”

孩子們眼睛亮閃閃的，卻不敢說話，倒是餘虎家的妞兒膽子大些，見大家都不吭聲，就先帶頭叫了聲先生好。

李老先生笑眯眯地回答：“你們好哇。”

幾個小孩還是不吭聲，餘昭看李老先生的表情卻並無異樣，仍舊笑呵呵的。

孩子們雖然不搭腔，卻默默跟在李老先生身後，等到了餘家門口準備卸行李的時候，幾個高大些的男孩忙不迭地跑上前去幫忙。幾個小個子的也不甘示弱，或幾個人一起抬，或撿些輕的布包袱。七手八腳的不一會兒就搬完了，幾個孩子猶豫著該說點什麼，糾結了好一陣子，又紅著臉一鬨而散。

李老先生見了，也只是微笑。餘家幾個小孩，包括凌霄，圍了一圈在先生身邊。

餘昭：“先生可別見怪，村子裡生人來的少。”

“不要緊，不要緊。村裡的孩子淳樸些，心地善良，沒什麼的。”

餘糧：“她們聽說能上學，都歡喜得不得了呢，天天盼著您什麼時候來。”

妞兒和伢子都似懂非懂地點頭。

李老先生摸摸鬍子，爽朗大笑起來：“數你餘家的孩子最鬼靈精。”

餘昭就想跟先生商量一下課程安排：“先生平時教的學生一般多大年歲？”

“小的六歲，大的快二十都有。”

“先生您也知道，咱們這是村裡的學堂，為的就是村裡的孩子人人能讀書寫字，功名倒另說。所以我想，只要村裡的孩子能走路說話了，都可以送到學堂來。我原打算分兩個班，一個幼兒班，招收三歲到六歲的孩童，倒不急著教什麼，為的是開發智力、啟蒙思維；另一個則是少年班，招收七八歲到十五六歲的少年。村裡年齡合適的孩童約有三四十個，按這個標準分班也就是一班一二十個。但村裡人有人提議男女學生應分班，所教授內容也須有所不同。”

一下子說這麼一大串話，餘昭喝了口水又繼續道：“不過我覺得，女孩子若年齡小，和男孩子一班倒也沒什麼的；年紀大的，只要適當教以禮數，並不必劃清界限。先生您看呢？”

李老先生等她介紹完，撫須笑道：“好。難為你小小年紀，思慮竟這麼周全。只是女子上學堂本就稀奇，何況男女合校？難怪村民們不同意了。”

餘昭撇撇嘴，先生先誇了她，又反對她的建議。

可她哪裡是個輕易認輸的：“規矩向來是人定的。而規矩是死的，人是活的，若是沒有道理的事，就應該改變它。”

李老先生雖有些震驚，可臉上並無不悅之色：“規矩就是規矩，若輕易改來改去，世界還不亂套了？”

“若害怕亂套，永遠被束縛於規矩內，又有什麼意思？先生來時便聽說我們的學校要招收女學生，也是贊同的，想來並不是畏首畏尾，只鎖在規矩二字之內的人。”

李老先生臉上也逐漸嚴肅了起來：“我並不是不肯教女學生，只是村人雖淳樸，卻更頑固，只怕……”

說著又補充道：“才還覺得你成熟細緻，到底年級小，鋒芒太露了些。”

餘昭知道先生並不反對，就討好地對先生笑了笑：“先生願意教，大家的思想工作我會去做的。”

李老先生擺手：“罷了，罷了，我也和你一同去說服大家吧。”

餘昭暗自得意，真是找了個好先生啊。

村裡人都很敬重讀書人，尤其是教書先生，果然先生一上門說，所有人都只唯唯諾諾地應下了。