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&ldo;那行，明天我跟你一起去幼兒園，把這件事先搞定。但是你先要清楚，你知道老師意味著什麼嗎?&rdo;祈川問。

齊景言眨眨眼。

&ldo;老師跟爸爸媽媽一樣，要教育好學生、要保護好學生，要把他們當成自己的孩子一樣，這是一個重大的責任，你能明白嗎?&rdo;祈川道。

齊景言道：&ldo;嗯，我會像對小喬治一樣，對他們好的。我會教他們寫字、跟他們一起做遊戲、跟他們一起看電影。&rdo;

祈川笑了笑：&ldo;對，我們言言長大了，以後就是老師了。&rdo;

第二天，祈川和齊景言一起送小喬治去幼兒園。

第357章 正式當老師到了

幼兒園，齊景言帶著小喬治去他的班級，順便跟小朋友們一起玩。祈川去了園長辦公室，跟他交代了一下齊景言的事情。

園長當然是歡迎的，幼兒園的一切物質本來就是唐月城無條件的給予的，原因當然是培養孩子們。不僅僅是幼兒園，還有小學、初中、高中，唐月城的學校都是唐月島承擔的物資。園長也是從唐月島中的選拔出來的有知識的人，所以也是認識祈川的。

&ldo;那讓言言直接帶喬治那一個班級吧，原來的班主任你安排一下。&rdo;祈川道。

&ldo;好的，您放心，我會準備好的。&rdo;慍園長道。

&ldo;多謝。&rdo;

祈川跟園長談好之後，他和園長一起去了小喬治所在的班級，齊景言已經正在切蘋果，不像昨天一樣給他們一人一個，他把一個蘋果切成四片，一人一片放在盤子裡，又拿出葡萄也一粒一粒摘下來也放在盤子裡，還有王叔準備的小包子，那種兩口一個的，每個盤子放了一個。

然後再把盤子給小朋友。

一個班級只有15個小朋友，因為未世寶寶少，所以很快就弄好了。

小朋友坐在自己的位置上，開開心心的吃著齊景言給的點心，然後齊景言又拿出電腦，放《小豬佩奇》給他們看。

&ldo;這……先生真是客氣。&rdo;園長看著齊景言把東西給小朋友吃，有些不好意思。

&ldo;沒事。&rdo;祈川說，&ldo;這是他的東西，他想怎麼分配都不用在意，他自己分配就好。幼兒園等同於託兒所，知識不重要，重要的是學禮貌。

&ldo;是是是，您說的對。&rdo;園長馬上道。現在還是未世，各方的發展很緩慢，而且老師們又少，所以的確不是學這個那個知識的時候。

祈川沒再說什麼，而是朝著已經發現他的齊景言招招手。

&ldo;阿川。&rdo;齊景言走了出去。

祈川揉揉他的腦袋：&ldo;這位是園長，已經跟園長說好了，以後這個班級的老師就是你了，你要好好教他們懂事，明白嗎?&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;齊景言很認真很認真的點點頭

&ldo;教他們懂禮貌，然後教他們唱歌、教他們念書、教他們數數，如果他們不會，你也不要心急，他們還是孩子，可以慢慢來。&rdo;祈川又道。

&ldo;我知道的。&rdo;齊景言道，&ldo;我也是長大後才學的，所以他們還小，學不會沒有關係，大了可以繼續學。&rdo;

&ldo;……&rdo;祈川很想說，你那情況跟別人不同，但他還是附和齊景言的話，&ldo;對，言言將來一定會是一個好老師。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;有了好老師這個奮鬥目標，齊景言的人