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拿出家裡的積蓄，參與到朝廷的工廠計劃中來，他們掏了錢，出了人，能得到一部分股份，未來靠著這些股份，也能吃喝不愁了。

而一些捨不得家產的人，家中的產業漸漸被擠兌，不得不靠變賣家產過活。

對於這些跟不上時代步伐的人，只能漸漸被淘汰，革命的浪潮既然已經開始，就不會為任何人停留。

隨著稅收的增長和各個工廠的收入增加，朝廷聚集了大量的錢財，基礎建設和慈善就因運而生。

基礎建設不僅給百姓們帶來了巨大的好處，生活越來越便捷不說，抗壓力抗風險的能力也越來越強。同時也提供了大量的崗位，許多被解僱的奴僕都投入了基建的行列，但依然需求量巨大。

為了得到更多的人口，和生產產品的傾銷，朝廷啟動了&l;遠行計劃&r;，開啟絲綢之路，海上貿易，把商品賣出去的同時，也買入大量的勞動力，以及其他地方的產品，支援周朝的建設。

隨著技術的飛速發展，原有的教育水平已經不足以支撐現在的需求，學校是最先建立起來的，由國庫支援，各地政府合辦，各個等級的學校開辦起來，招收所有的有戶籍孩童。

等這些孩童從各個學校畢業，就會進入各個單位，成為大大小小部門的管理層。而能堅持到最後的，依然參加科舉，成為朝廷的棟樑。

只是現在的科舉較之以前，改變不可謂不大，由皇帝下令，翰林學士們共同研究，歷時五年，才終於拿出一套行之有效的辦法。

既兼顧了儒家學問的學習，又加強了各種學科的滲透，分科制度必不可免。

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