第16章 斯內普教授(第2/2 頁)

的落筆聲，同學們都在快速摘抄著課堂筆記。

這是上魔藥課的必要步驟，因為這些東西是完成魔藥課後作業的基礎。

如果你沒有及時記下，那麼這些課堂作業你是無論如何也是做不好的，只能是去抄同學。

而至於做不好作業和抄作業被發現的後果。

那隻能說是相當悲涼了。

斯內普教授可是全校大部分學生心中最最痛恨和害怕的教授，沒有之一。

在教訓犯錯學生這方面上，他絕對有著行業頂尖的水準。

林克也在寫著筆記，不過他並不只是將其當作了完成作業的資料，而是真心想要學好魔藥這門課程。

而在抄寫筆記的過程中，林克也發現了斯內普板書中的一些奧秘。

林克之前可是預習過迷亂咒內容的，魔藥課的課本上也記載了有關於迷亂藥的製作流程，並且還是非常詳細的那種，詳細到了林克甚至覺得只要有材料，他壓根不需要教授指導就能開始製作的程度。

但此刻斯內普所寫出的步驟內容卻和書本上有著些許差異。

比如當中有關於攪拌已加熱藥液的流程，課本上寫的是需要順時針攪拌，但斯內普寫的卻是逆時針。

又比如在處理噴嚏草的時候，課本上寫的是需要從根部開始一點點剝離，但斯內普寫的卻是切開一條小口子然後直接撕。

林克並不知道這兩種方法到底哪個比較好，但在課本和斯內普教授之間，他毫不猶豫的就選擇了斯內普。

先不說不聽斯內普的話會有什麼後果，林克可是閱讀過原著的。

所以他很清楚，自己眼前這位頭髮油膩的中年大叔可是一位世界頂尖的魔藥大師，論起魔藥水平那些編寫教材的傢伙還真不一定有斯內普高。

另一邊，講述完整個魔藥製作過程和原理的斯內普也沒有特意等待學生們將筆記抄完，而是直接開口說道：

“以上就是有關於迷亂藥的一切內容了。說實話，這簡直是我見過最簡單也是最無用的魔藥了。如果你們連它都做不好，恐怕我就真的需要讓龐弗雷夫人嘗試下掀開你們的腦殼，看看裡面裝著的到底是不是漿糊了。”

言罷斯內普面無表情的搖了下手臂，隨即三株造型奇葩的植物以及兩罐透明的液體便出現在了每個人的桌面上。

“那麼，就開始製作吧！”

隨著斯內普的一聲令下，臺下的同學們也不管筆記寫沒寫好了，立刻便抄起了手頭的工具開始製作迷亂藥。

這時林克也寫完了最後一個字母，開始了行動。

不過和別人相比，林克的動作卻要從容和謹慎的多。

只見他先是認真的戴好了防護用的龍皮手套，這才拿起刮刀開始準備處理原材料。

而此時，講臺上的斯內普教授也揹著手走了下來。

他那一對冰冷深邃猶如深潭般死寂的眼睛不斷在學生們身上來回掃視著。

也不知道是不是錯覺，林克覺得他此刻的樣子一點都不像是時刻準備為同學們答疑解惑的教授，而更像是一頭非洲大草原上游走在水源邊的獅子，正在那些飲水的動物中挑選著獵物！

……

嘿嘿！都這麼多天了，該投點什麼應該不用我多說了吧？

（。人。）