第436章 鼓和期待(第2/2 頁)

、增強現實（AR）技術，打造沉浸式的竹文化體驗空間。”（他一邊說著，一邊用手比劃著，彷彿已經置身於那個充滿奇幻竹文化的世界之中）“比如，當人們進入這個虛擬空間時，能親身感受竹子在四季中的生長變化，領略到古代竹藝大師們精湛技藝的復原重現，還可以參與到竹文化的互動遊戲中，讓竹文化的魅力以一種全新的方式展現在世人面前。”

竹雅瀾淺淺一笑，眼中滿是對這份創意的讚許，她輕移蓮步，靠近墨吟，坐了下來，輕聲說道：“逸塵的想法真是別出心裁。除了科技層面，我們在文化傳播的渠道和方式上也可以進一步創新。社交媒體和短影片平臺如今已成為人們獲取資訊的重要渠道，我們可以利用這些平臺，製作一系列高質量、富有創意的竹文化短影片，透過故事化的敘事方式，講述竹文化的淵源、故事和技藝。”（她微微歪著頭，手指輕輕點著下巴，彷彿在構思著每一個故事的細節）“例如，以一個竹工藝品工匠的視角，記錄他一天的創作過程，或者講述一段關於竹子與文人墨客的傳奇故事。這樣不僅能吸引更多人的關注，還能讓他們更深入地瞭解竹文化的內涵。”

竹雅軒起身，在廬中緩緩踱步，沉思片刻後，目光堅定地說道：“二位之見可圈可點。然而，文化的傳承不僅僅是展示和傳播，更需要有新的內容和形式注入。我們可以在竹文化的基礎上，開發一些符合現代生活需求的產品。比如，結合環保理念，設計出竹纖維的環保衣物、竹製的智慧家居家居用品等。”（他邊走邊比劃著，臉上洋溢著自信的神情）“這樣不僅能滿足人們的實際需求，還能將竹文化融入到人們的日常生活中，讓竹文化在新時代煥發出新的生命力。”

墨吟聽後，微微點頭，眼中閃爍著認同的光芒，她繼續說道：“雅軒所言，切中要害。我們除了在產品上創新，還可以在教育領域發力。在高校和職業院校中設立竹文化相關專業，培養既懂傳統文化又具備現代設計和創新能力的複合型人才。”（她的眼神中充滿了對教育事業的熱忱，彷彿看到了未來的竹文化傳承中堅力量）“同時，與各大企業合作，開展竹文化創意設計競賽，鼓勵年輕人用自己的智慧和創意為竹文化注入新的活力。”

竹逸塵贊同地說道：“墨吟的想法太對了！我們還可以舉辦國際竹文化節，邀請世界各地的竹文化專家、藝術家和愛好者齊聚一堂，進行學術交流、技藝展示和文化表演。透過這樣的盛會，展示竹文化的博大精深，促進竹文化的國際交流與合作。”（他的臉上洋溢著自信的笑容，彷彿已經看到了一場盛大的竹文化節在眼前舉行）

竹雅瀾接著說道：“國際竹文化節的確是個很好的平臺。我們還可以透過旅遊與竹文化相結合的方式，開發竹文化旅遊線路，讓遊客親身領略竹文化的魅力。”（她眼中閃爍著期待的神情，彷彿已經帶領遊客漫步在竹林之中）“比如，在竹林中設定各種文化體驗點，遊客可以參與竹編制作、品嚐竹筍美食、入住竹文化主題民宿等。這樣不僅能促進當地經濟的發展，還能讓更多人瞭解和喜愛竹文化。”

竹雅軒微笑著點點頭，說道：“大家對竹文化的發展都有著獨到的見解和豐富的創勵意，這讓我無比欣慰。我們各自負責自己的分工，齊心協力，相信竹文化在我們這一代人的努力下，必將走向更加輝煌的未來！”（他的目光掃過每一個人，眼神中充滿了鼓和期待）

眾人紛紛起身，圍成一個圈，相互對視，眼中滿是對竹文化傳承與發展的堅定決心。（陽光透過窗戶灑在他們身上，如同為他們的夢想披上了一層金色的光輝，微風輕輕吹過，竹葉沙沙作響，彷彿在為他們加油助威）墨吟大聲說道：“好！為了竹文化的繁榮與發展，讓我們攜手共進，勇往直前！”眾人齊聲高呼，聲音在竹廬中迴盪，充滿了對未來的信心與期待。