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學樓。

競賽班的老師似乎習慣拖堂，孟韶到物一實驗室的時候裡面還沒下課，能聽見老師講題的聲音。

孟韶想踮腳往裡看的，又怕蔣星瓊馬上就到，假如對方問她在看誰，她不知道要怎麼說。

最後她只是站在後門的位置，一邊想不知道程泊辭是不是還在上課的時候讀聶魯達，一邊利用等待的時間，小聲重複早晨在小花園裡背下來的那些句子。

忽然她背後響起了蔣星瓊的聲音：「你在背程泊辭的英語作文？」

孟韶沒想到會被聽出來，臉頰竄起一縷熱意。

蔣星瓊掃了她一眼，看她沒有反駁，輕描淡寫地說：「程泊辭用了很多高階詞彙，不是高中階段能接觸到的，你沒必要為難自己，理解不了可以不用硬背，考試的時候能寫得通順拿個基本分就可以了。」

孟韶愣了一下。

她不是聽不懂話，知道蔣星瓊的意思是以她的水平還不夠，或者說不配去學程泊辭的作文。

她咬了咬嘴唇，但並沒有反駁。

畢竟蔣星瓊的英語成績比她好很多，她無論說什麼，聽起來都很蒼白無力。

競賽班終於下課了，物一實驗室的門從裡面被開啟，喧囂的空氣隨著人流一起湧了出來。

孟韶的視線準確地捕捉到了程泊辭的身影。

他單肩背著黑色的書包，在人群中顯得那麼突出。

後面有個男生手裡託著本攤開的習題冊追了上去：「辭哥，能問你道題嗎？」

程泊辭停下來，側身說了句你問。

男生便把習題冊遞過去，用手中的筆圈了一下某個題號：「這道題假設在四分之一週期的時候平板第一次經過平衡位置，也就是速度達到最大值，老師剛才怎麼就用這個條件直接得出小物塊的運動速度了？」hr

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