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澤一一道明，宗澤也是愣怔：&ldo;確有此慮，然則以高大人之見，當如何處？&rdo;

高強背著手，在廳堂中走來走去，一時不得要領，驀地抬頭，卻見許貫忠嘴角微有笑意，當即停步道：&ldo;貫忠可有所得？快快道來我聽！&rdo;

&ldo;兩位大人在前，哪裡有小人……&rdo;許貫忠循例要推辭一番，卻被高強一句話頂了回去：&ldo;快說快說，休攪這些虛文！&rdo;

許貫忠一笑，也不在意：&ldo;以小人看來，兩位大人所慮皆是，何不並行不悖？高大人在蘇州以整軍為名，大可暗中揀選銳卒，由宗大人將幫源地形繪明，秘密操練，一面遣人與那方臘聯絡，約期前往；同時高大人當設法與明教中人取得聯絡，曉以害，誘以利，力圖將其教分化，而後擒拿方臘，扶植起一個較為溫和與好控制的教主來，其亂自然瓦解了。&rdo;

高強與宗澤聽的呆了，此計簡直匪夷所思，培植一個明教教主出來？還是高強先反應過來：&ldo;貫忠，你的意思，莫非是指方天定？&rdo;

&ldo;正是！此人當日在京城與衙內訂交，彼此多有惺惺相惜之名，倘若衙內能與他聯絡上，以起事之利害說之，再一力擔保於東南行仁政，這方天定年輕熱血，倒有七八成會信了。如此待方臘成擒，迫其傳位給其子，則反謀已散，再要籌謀所須費時，朝廷盡可從容佈置了。&rdo;許貫忠此時的微笑，看上去就象一條響尾蛇一般。

高強暗裡打了個寒戰，又想起一事：&ldo;本衙內如今官階低微，有何仁政可行於東南？&rdo;

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