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行一些培訓，他們成長的速度恐怕要大受影響。

所以高建武專門對馬少成交代了這樣的操作方法。

果然高建武的一片苦心沒有白費。

臨行前，給大家增強一下使命感，強化一下學習的方法，這些東西雖然短時間內不可能所有人都接受下來，但是總會有人先學習領悟，那麼這群人中也就是有了領頭羊，這樣他們的學習就會有組織有計劃開展起來。

學習的時候，團隊協同和相互鼓舞相互印證是非常重要的。

透過了大家相互間形成濃厚的學習氛圍，那麼就沒有人能夠從中偷懶躺平，每一個人都在將來的學習生涯中充當老師和提問者。如果懈怠的話，那麼就跟不上大家的學習步伐，在這樣一個大集體中，那是一件非常丟人的事情。

高建武雖然沒有對這些人制定嚴格的一套管理制度，但是透過搭建這樣一個學習型的大團隊，非常有可能形成一個內卷程度很高的雞血精神團隊。

在這個時代，高建武非常需要這樣的團隊來進行技術學習。

就像在十大研究所中一樣，高建武現在從來不會對任何一個研究所團隊釋出進度計劃要求，他們自己會以一種忘我的精神投入在研究工作中，高建武對於他們的要求，反而是要求一週確保必須有多少小時的休息時間，來保護他們的健康！

這些從海內外蒐集起來的人才，在高建武爆裝出來的技術指引下，一個個彷彿都被打了雞血一樣，每一樣技術的突破都需要大量的驗算和試驗，這些花費時間的工作，漫長而繁瑣，但是對於科學家來說，這些也充滿了樂趣，讓人沉迷其中不能自拔。

所以十大研究所成績驚人，根據高建武爆裝出來的技術指引，很多都進入到了原型試製的程度。

這讓高建武非常的放心。

同時，對於這個體制感覺也很有效率，於是在派出人員大規模留洋學習外，高建武也開始聯合國內的幾個高校鋼鐵方面的專業，準備擴大建設冶金研究所！

原本他有了幾種特殊合金鋼鐵滿足了軍工的需求後，畢竟那些有直接的工藝流程說明和材料配方，實現起來雖然有難度，但是難度也不大。

【鑑於大環境如此，

所以高建武把冶金放在靠後的位置去考慮。

現在大力發展鋼鐵工業，高建武這才發現缺過的課程，那是一點不少必須再補上才行！

鋼鐵行業一系列的問題，都暴露出來基礎薄弱，強行在一種低水平上拼湊起來的產能如同浮沙建塔，稍微有什麼變故就會坍塌！

高建武看過了，從鋼鐵行業暴露出來的問題，每一個都關聯廣泛，不少頭痛醫頭腳痛醫腳的方式就可以解決，治標不治本在鋼鐵行業根本行不通。

所以他才痛下決心，寧可慢下來，也要抽調一大批骨幹出來去外面開開眼，看看人家是怎麼幹的。

等著這批骨幹學成回來，高建武決定哪怕是花費再高，也要從高爐的重構開始，進行深度的技術改造，把高爐水平提升到本世紀二十年代以上，從落後半個世紀，到落後二三十年，至少也要追上來一大步才行。

司徒先生的匹茲堡梅隆鋼鐵廠雖然是本世紀初期的底子，但是一直也在進行小幅度的技術改造，很多方面也是達到了二十年代的水平，對於孫成方他們來說，這個水平其實剛剛好，否則以他們的底子來說，太先進了恐怕一時間還沒法理解。

畢竟他們的太低了，在世界鋼鐵行業，如果說西方先進水平是大學生，孫成方他們頂多是小學

生的基礎，而匹茲堡梅隆鋼鐵廠這種差不多是初中三年級，孫成方他們要趕上去當然也是不容易的，但是比一步跨越到大學生階段，還是輕鬆了很多。

至於高建武對他們定下來的鋼