第99章 運動會(第1/2 頁)

學校的自留地每年都有一定的收入，這些收入可以讓學校多一些執行經費。

那塊承載著汗水與希望的自留地，年復一年地為學校貢獻著它的慷慨。每當豐收的季節來臨，金黃的麥穗低垂，碩果累累掛滿枝頭，學生們忙碌的身影穿梭其間，收穫著成熟的喜悅。這些辛勤勞動的成果，經過精心篩選和加工，變成了校園食堂裡的佳餚，或是市場上受歡迎的新鮮果蔬，為學校的運營注入了一筆穩定的資金流。

這筆收入，雖不多，卻如同細水長流，滋潤著學校的日常運轉。它被用於購買教學裝置，更新圖書館的藏書，改善實驗室的設施，甚至為那些家境貧寒的學生提供了獎學金的機會。這片土地，以它獨特的方式，支援著教育事業的發展，讓知識的光芒照亮了更多的角落。

我們看著這一切，心中充滿了驕傲。這片土地，不僅是我們青春的記憶，也是學校發展的助力。它見證了我們的成長，見證了我們的努力，見證了我們對未來的投資。我們知道，每一份付出都會以某種形式回饋給這個大家庭，讓這裡的每個成員都能感受到溫暖和力量。

學校決定將這份收入的一部分再次投入到土地中，購買更好的種子，建設更完善的灌溉系統，維護和改善這片土地。我們希望透過這樣的方式，讓它生生不息，永遠繁榮下去，成為學校的一份寶貴資產，為未來的學子們提供更多的可能。

這片土地，就像一本開啟的書，記錄著一代代學生的成長，記錄著教育的力量，記錄著和村民相處的和諧。它不僅滋養了身體，更滋養了心靈，成為了學校文化的一部分，傳承著勤勞、智慧和奉獻的精神。在這裡，每一粒種子都承載著夢想，每一片葉子都書寫著希望，每一顆果實都凝聚著愛。這是我們留給學校的禮物，也是學校回饋給我們的無價之寶。

每當春天到來，學校都要舉行運動會。

春風輕拂過章澤鄉的每一個角落，帶來了新生的氣息，也帶來了學校一年一度的春季運動會的訊息。這一天，整個校園都沉浸在歡騰的氣氛中，學生們穿著統一的運動服，臉上洋溢著青春的光彩。我和林愛芳作為活動的策劃者之一，早早地就來到了操場，開始佈置場地，準備迎接這場盛會。

運動會上午九點準時開始，首先是開幕式。學生們排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐進入操場，他們的臉上寫滿了激動和期待。校長髮表了鼓舞人心的講話，強調了體育精神和團隊合作的重要性，隨後，運動員代表和裁判員代表分別宣誓，保證比賽公平公正地進行。

接下來是各個專案的比賽。有傳統的跑步、跳遠、鉛球等專案，也有趣味性的接力賽和拔河比賽。我和林愛芳負責的是一場特別的團隊接力賽，每個班級都需要派出代表，他們需要在接力過程中完成一系列的任務，比如穿越障礙、解答謎題和完成一個小的藝術作品。這不僅是速度的比拼，更是智力和團隊協作的考驗。

在比賽中，我們看到了同學們不同的面貌：有的在賽道上奮力衝刺，有的在緊張地討論戰術，有的在觀眾席上為隊友加油鼓勁。每一次接力棒的傳遞，都是信任的傳遞；每一次跨欄，都是勇氣的展現；每一次跳躍，都是對自我極限的挑戰。體育老師在一旁指導和鼓勵，看著運動員們超越自我，我們心中也充滿了欣慰，為他們驕傲。

隨著運動會的進行，大喇叭裡傳來了各色各樣的聲音，那是通訊員們的稿件，它們像一股股清泉，在空氣中流淌，滋潤著每個人的心靈。這些稿件，有的是班級通訊員們自發撰寫的，有的是在老師的指導下完成的，它們記錄了運動會的每一個精彩瞬間，傳播著正能量。

大喇叭傳來了第一篇稿件，是由一位名叫李哲明的同學所寫，他用充滿激情的文字描述了運動員們在跑道上的拼搏，如何克服困難，如何一