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說：“香……大約是皂角的香氣吧，我仔細沐浴過再?回來的。”

“不?不?不?，不?是皂角。”黎不?知自信，皂角的味道她聞得出來，謝諳身上、衣服上有一點皂角香，但更多的還是另一股奇異的香氣。不?過嗅了半天，黎不?知也沒?搞清楚，到底是什麼東西的香味。她心想，要是林師姐在就好了，不?管是植物還是動物，沒?有林師姐不?知道的。自己還需要多多學習！

謝諳也提到了學習：“你們在上課嗎？”

黎不?知說：“在看話本！不?過……也寫?了幾張卷子。”

“噢……”謝諳有點危機感，據大山巫說，取面具要花很?久，光是第一流程泡藥水就要七七四十九天，他?泡在水裡什麼都不?能幹，四五十天之後，乃至一兩年後，他?和知知的差距豈不?是會越拉越大？

謝諳忍不?住問：“師姐，師兄，有什麼法術……能讓紙筆，防水嗎？”

甄甜和李鶴衝都一愣：“啊？”

謝諳說，他?每天泡藥水無聊，要是能把這時間用來學習就好了。

甄甜大為驚歎：“小謝，沒?想到你這麼熱愛學習！你放心，你想要什麼，師兄師姐都會給你搞定的！”

……

第二?個七天泡藥水療程開始時，大山巫將煉製好的藥水灌入池中，看見?清瘦的小少年手裡攥著一疊紙和筆下水，泡入水中後，他?調整好合適的姿勢，認認真真做起繁複奇詭的算術題來。

大山巫：？

他?活了幾百年，這種情況，還是第一次遇到。

……

得知謝諳走時是帶著題走的，黎不?知也振奮了起來，主動提出要學習。

甄甜覺得，以自己和李鶴衝、王超卓現?在的水平，和黎不?知一起做做題還行，真要給黎不?知上課恐怕夠嗆。她沉吟片刻，靈機一動。

“知知，”甄甜嚴肅地說，“為了考驗你之前?的學習成果?，咱們換一種學習方式，從今天起，你給師兄師姐上課吧！”

錦秀山

黎不知覺得， 這個夏天似乎比以往都要漫長。

一是這個夏天發生了不少事，放暑假、漆山秘境大比、錦秀山找大山巫、小師兄終於可以摘掉面具了……

二是因為錦秀山天氣太?好，夏日餘韻在這裡多維持了一段時間；

三是師兄師姐讓她給他?們上課， 她不得不開始起早貪黑、勤勤懇懇地備課講課。

聽別人給自己講課，和自己給別人講課， 完全不是一回事。前者只要?被動接受， 輔以?適當思考，而後者， 則需要?自己把知識點吃透，才能有底氣地?講出來。

通常，她的“學生”只有甄師姐和李師兄，王師兄偶爾也來聽課，但大部分?時候，他?都不在， 據說是去和山巫學東西了。

一位師兄一位師姐，脾氣都不錯， 但在指出她錯誤這件事上， 毫不留情面。

導致每天去給師兄師姐上課， 黎不知都很緊張。

她不知道?， 甄甜和李鶴衝也是閒得無聊，私下在進行一個小比賽：看誰揪到的黎不知錯誤多，揪得越多就證明自己掌握的知識點越多學習得越好。這倆人都是文科成績還?不錯， 理科拉跨， 於是全當這是一次趣味補課了。

可憐了黎不知，每被揪一次錯就臉紅羞愧一次， 回房間?再挑燈夜戰，努力學習。

這中途， 吳師兄來過?錦秀山一趟，給了黎不知一件法器，告訴她，有了這件法器，她就能聯絡幾個師兄師姐，學習上有什麼不會的，隨時問。

於是便時常有這種情況發生——

采薇谷百年?前發現了一株仙草，靜候百年?才等?到它成熟，