第62章 曾教授給我們講講吧！(第1/2 頁)

看到林凡之後，臺上的許多學生都議論紛紛起來。

“這就是曾教授嗎？”

“應該是吧，這個點進來的應該就是曾教授了。

我聽學校說，眼前這位曾教授，擁有很高的中醫造詣，是學校多次邀請這才來我們學校講課的。

這一節課難得，所以很多人都沒有缺席，就等著這位醫學教授，傳授一些中醫學的知識呢，機會難得，誰都不想錯過。”

“這是當然了，我聽說這位曾教授很厲害，在很多地方，學校都有很高的名聲，而且以前透過中醫治療了不少疑難雜症，是名副其實的名醫。很多病人排隊都很難預約的上呢。”

“如果能得到曾教授的一些指點，我們在中醫學上很多東西都能得到受益。所以，這節課一定要好好聽。”

“我很早就來了，就為了等這個曾教授，嘿嘿，平日我都是缺課的。今天是為了曾教授來。”

“我也是！”

“恩，行了，曾教授出現了，我們還是不要議論了，等曾教授給我們講課！”……

現場男男女女的議論聲並不是很大。

林凡看著在場的同學，壓低了聲音，讓人分不清楚這是一個年輕人的聲音還是一個大教授應該有的聲音。

“諸位同學，請安靜！”

林凡道：

“這一節課，我們主要講解的是醫德，醫術。各位同學，如果有什麼中醫學上的問題，也可以現場提出來。”

許多學生，矚目著他，熱烈鼓掌，等待林凡的發言。

林凡：“醫德和醫術，相信很多老師都已經講過這方面的問題，但我還是希望重點講解一下，你們作為中醫學的學生，未來的治病醫生，醫德和醫術都尤其重要。”

林凡掃視眾人一圈，眾人聽到林凡的聲音，感覺有些奇怪，他們隱約感覺林凡的聲音似乎比較年輕。

但看林凡的打扮，穿著，還有鬍鬚，帶著帽子，眼鏡，又不太好確定。

不過林凡開口講話，倒是沒什麼太大的問題。

聽到林凡開始講解，索性坐著聽就是了。

他們對曾教授說的話，很有興趣。

林凡鬆了一口氣，道：“首先，我們來講醫和德。

我原來認為醫術絕對是第一。

因為既然是醫生給病人看病，看好病，絕對是第一位，你的醫德再好，醫術不精，給患者解決不了問題，最後人財兩空，對於患者來說，有什麼意義呢？”

“但在我經歷的醫生生涯中，我總結的經驗，發現很多病人不僅僅要求你能治好他的病，更要求你關心他的人。

醫院經常有這樣的大夫，醫療水平一般，但是每一個他的患者都非常感謝他。

甚至有的患者病沒看好，病情重了，還千恩萬謝。

我一開始非常看不上這樣的大夫，但是隨著年齡的增長，到了現在我六十幾歲的年紀，發現這樣的大夫也是好大夫，起碼患者本人和家屬那裡都認為這絕對是一個好大夫。

特別是在醫患關係緊張的日子裡，安全絕對是第一位。

所以讓患者滿意，是醫德的表現。

我認為所謂的醫德，醫術也是醫德的重要組成部分，卻不是唯一的表現。

醫德的表現一定要有精湛的醫術，在能力範圍和目前的醫療手段過程中把患者治好。同時在治療的過程中對患者的關懷，安慰家屬都包含在醫德當中，二者缺一不可。

如果只是治好病，患者不滿意，家屬不滿意，有的時候會對醫生產生誤解，雙方都會造成兩敗俱傷。

雖然疾病治好了，關係並沒有和諧，人心卻得病了，這絕對不是醫德的體現。

如果醫生對患者